Trips in Years 4-5/Výlety 4.-5.ročník

UK Universities and Culture Trip / Výlet do Anglie za univerzitami a kulturou

My trip to the UK with my friends, classmates, and teachers was an unforgettable experience. We explored London, visited famous landmarks, and enjoyed spending time together while discovering British culture. My favourite part of the trip was visiting University College London (UCL). 

Walking around the campus and seeing one of the world's top universities inspired me to think about my future and the opportunities that studying abroad could offer. We also visited Imperial College London and the University of Oxford, where we saw historic buildings such as the Radcliffe Camera and the Bodleian Library.

We also spent a day in Brighton, where we enjoyed the scenic train ride, admired the views from the Brighton i360, had fun at Palace Pier, and explored the beautiful Royal Pavilion. Another highlight was our free time in London. We had the chance to go shopping, explore different areas of the city, and try a variety of restaurants and cafés. It was a great way to experience the local atmosphere while spending quality time with my friends. This trip was a perfect combination of learning, adventure, and friendship. 

Sofie, Year 4

Můj výlet do Velké Británie s přáteli, spolužáky a učiteli byl nezapomenutelným zážitkem. Prozkoumali jsme Londýn, navštívili slavné památky a užívali si společný čas při objevování britské kultury. Moje nejoblíbenější část výletu byla návštěva University College London (UCL). 

Procházka kampusem a návštěva jedné z nejlepších světových univerzit mě inspirovaly k přemýšlení o mé budoucnosti a možnostech, které by mi studium v ​​zahraničí mohlo nabídnout. Navštívili jsme také Imperial College London a Oxfordskou univerzitu, kde jsme viděli historické budovy, jako je Radcliffe Camera a Bodleian Library. 

Také jsme strávili den v Brightonu, kde jsme si užili vyhlídkovou jízdu vlakem, obdivovali výhledy z věže Brighton i360, bavili se na mole Palace Pier a prozkoumali krásný Královský pavilon. Dalším vrcholem výletu byl náš volný čas strávený v Londýně. Měli jsme možnost nakupovat, prozkoumávat různé části města a vyzkoušet řadu restaurací a kaváren. Byl to skvělý způsob, jak zažít místní atmosféru a zároveň strávit kvalitní čas s přáteli. Tento výlet byl dokonalou kombinací učení, dobrodružství a přátelství. 

Sofie, 4. ročník

Dutch Universities and Culture Trip / Výlet za holandskými univerzitami a kulturou

Our intensive five-day higher education and cultural tour across the Netherlands began early on Monday morning at Terminal 2 of Prague Airport. After a smooth flight to Amsterdam Schiphol, our Year 4 and 5 pupils collected their travel tickets and boarded our coach to Leiden. Our first major destination was Leiden University, founded in 1575 as the oldest university in the Netherlands and recognised globally as a premier centre of academic excellence. We received a warm welcome from Isaiah and a team of current student ambassadors, who gave our pupils an excellent introduction to studying at Dutch universities. 

This was followed by a tour of the historic university buildings, where our students were fascinated to learn that legendary figures such as Winston Churchill had signed the wall, and that Albert Einstein had spent significant time there as an associate professor. In the afternoon, we transitioned to Leiden University College to observe a different academic model. Here, we explored their Liberal Arts Programme and saw how students actually live within the university building itself. As we travelled further around the country, the residential nature of these university colleges highlighted a clear advantage, given the current housing crisis and the immense difficulty international students face in finding affordable accommodation in the Netherlands. We concluded our first day by checking into the Stayokay hostel in The Hague, enjoying an evening meal and a brief walk into the city centre before the strict ten o'clock bedtime curfew. 

On Tuesday morning, the group experienced the efficiency of the Dutch public transport system firsthand, navigating trams and metros to travel into Rotterdam. This provided a fantastic opportunity to see a vibrant, international city renowned for its striking modern architecture. For lunch, we visited the lively Markthal, where the vast array of global food options served a practical economic lesson for our pupils. They quickly realized how expensive daily life in the Netherlands can be, noting the immense financial benefit of the packed lunches provided by our hostel throughout the week. In the afternoon, our path split into two specialized itineraries. 

One half of the group travelled to TU Delft for a self-guided campus tour following geolocated digital markers. A digital script did not deter Ariya and Pavel, who impressively managed to talk their way into an active research lab to converse with university staff about their ongoing projects. The other half of the group visited The Hague University of Applied Sciences for a guided tour and presentation. This session was uniquely targeted to our pupils' specific interests because Ms Reardon, the ECP’s Academic Counsellor who accompanied the trip, had communicated with the institution extensively in advance to align the tour with the specific courses our students are considering for their future applications. We reunited later that afternoon and caught a tram to the Scheveningen seafront. Benefitting from a rare stretch of warm Dutch sunshine, the pupils spent a wonderful evening walking along the pier, treading on the sand, and enjoying a traditional dinner of fish and chips before returning to the hostel. 

Wednesday served as a travel day, but one executed in magnificent style. After checking out of our hostel in The Hague, we boarded the Dutch Royal Coach—the very vehicle used by the King and Queen when hosting large groups of official visitors discreetly. To add to the authenticity, our driver, Remco, is an official chauffeur for the Royal Family. He whisked us safely to Utrecht, where we spent another productive morning exploring Utrecht University and University College Utrecht. The visit to the university college felt particularly close to home, as two ECP alumni are currently studying there. Afterwards, everyone enjoyed free time exploring the beautiful city of Utrecht and shopping in the historic centre before we gathered to climb the iconic Dom Tower. Ascending the tower gave us breathtaking panoramic views across the city and allowed us to see the historic, massive bells hanging in the structure. After the tour of the tower it was also great to see Jan Polivka, who left ECP last year to study in Utrecht. 

Later that afternoon, the coach brought us to Amsterdam, where we checked into the Stayokay Vondelpark hostel. We walked together into the city centre, passing through Kalverstraat to explore Dam Square and view the official residence of the Dutch Royal Family. The evening concluded back at the hostel with everyone gathering to watch the England versus Croatia football match, an event that completely divided the staff and pupils, though the English contingent was undeniably the happiest at the final whistle. Thursday offered another immersive combination of cultural history and academic exploration across Amsterdam's premier institutions. The morning again saw our group split into two cohorts to balance university visits and historical sightseeing. Pupils visiting the Holocaust Museum received a profound and moving talk from Debra, a second-generation Holocaust survivor, who helped them deeply understand the historical weight of this dark period in Dutch and global history before they explored the museum's exhibitions. 

Meanwhile, the other cohort visited VU Amsterdam for a scheduled presentation and campus tour. We reconnected near the Jewish Quarter. The other half of the group proceeded to the afternoon academic sessions, a forty-five-minute campus tour at Amsterdam University College located at Science Park. Mid-afternoon brought the entire group back together at Rembrandtplein for some brief personal time before we boarded a private river boat with the Blue Boat Company for a ninety-minute guided tour through Amsterdam's famous canals. We were delighted to be joined on board by Oliver Sova, another ECP alumnus currently studying in Amsterdam, who generously shared his direct experiences of living and studying in the capital with our pupils. The day concluded with a vibrant evening, where the students purchased their own meals along the bustling streets of Korte and Lange Leidsedwarsstraat. Friday marked our final day in the Netherlands, yet there was still time for one last significant cultural experience. After checking out and arranging luggage storage at the hostel, we made our way to the world-renowned Rijksmuseum for a pre-booked guided tour. Our highly professional guides were outstanding, masterfully illustrating the history of the Netherlands through the museum's key artistic masterpieces. The visit resonated deeply with the group; in fact, many pupils chose to remain inside the museum during their subsequent free time to explore further, while others took the opportunity for a final wander through the capital's streets. At lunchtime, we returned to the hostel to collect our bags and boarded our final coach transfer to Schiphol Airport. After navigating check-in and security, we boarded our flight back to Prague, where the students were safely dismissed early in the evening. It was an exceptional trip, and our pupils were a true credit to the English College in Prague throughout the entire journey. I would like to extend my sincere thanks to the incredible staff who supported this expedition: Ms Reardon for her meticulous planning as our Academic Counsellor, and our fantastic Year 4 and 5 tutors, Mrs Beard, Ms Quiney, and Ms Vella, whose dedication made this memorable experience possible. 

David Brookes, Deputy Head Pastoral and Trip Leader

Naše intenzivní pětidenní cesta po Holandska, zaměřená na vysokoškolské vzdělávání a kulturu, začala brzy ráno v pondělí na Terminálu 2 letiště Praha. Po hladkém letu na letiště Amsterdam Schiphol si studenti 4. a 5. ročníku vyzvedli jízdenky a nastoupili do autobusu do Leidenu. Naším prvním významným cílem byla Leidenská univerzita, založená v roce 1575 jako nejstarší univerzita v Nizozemsku a celosvětově uznávaná jako přední centrum akademické vzdělanosti. Vřele nás přivítal Isaiah a tým současných studentských ambasadorů, kteří našim žákům poskytli vynikající úvod do studia na nizozemských univerzitách. 

Následovala prohlídka historických univerzitních budov, kde naši studenti s údivem zjistili, že legendární osobnosti jako Winston Churchill zde podepsaly zeď a že Albert Einstein tu strávil značnou dobu na pozici docenta. Odpoledne jsme se přesunuli na Leiden University College, abychom si prohlédli jiný akademický model. Zde jsme se seznámili s jejich programem svobodných umění a viděli, jak studenti ve skutečnosti žijí v samotné univerzitní budově. Při dalších cestách Holandskem rezidenční charakter těchto univerzitních kolejí zdůrazňoval jasnou výhodu vzhledem k současné bytové krizi a obrovským obtížím, kterým čelí zahraniční studenti při hledání cenově dostupného ubytování. První den jsme zakončili ubytováním v hostelu Stayokay v Haagu, kde jsme si užili večeři a krátkou procházku do centra města před přísným zazněním od deseti hodin večer. 

V úterý ráno si skupina na vlastní kůži vyzkoušela efektivitu nizozemského systému veřejné dopravy, když jsme se tramvají a metrem přesunuli do Rotterdamu, což poskytlo fantastickou příležitost poznat toto pulzující mezinárodní město proslulé svou pozoruhodnou moderní architekturou. V rámci oběda jsme navštívili živé náměstí Markthal, kde široká škála možností globálního stravování poskytla našim žákům praktickou ekonomickou lekci. Rychle si uvědomili, jak drahý může být každodenní život v Nizozemsku, a všimli si obrovského finančního přínosu balených obědů, které nám po celý týden poskytoval náš hostel. 

Odpoledne se naše cesta rozdělila na dva specializované itineráře. Jedna polovina skupiny se vydala na samostatnou prohlídku kampusu TU Delft podle geolokačních digitálních značek. Digitální scénář Ariyu a Pavla neodradil, a působivým způsobem se jim podařilo dostat se do aktivní výzkumné laboratoře, aby si s univerzitními zaměstnanci popovídali o svých probíhajících projektech. Druhá polovina skupiny navštívila Haagskou univerzitu aplikovaných věd, kde se zúčastnila komentované prohlídky a prezentace. Tato seminární akce byla zaměřena výhradně na specifické zájmy našich žáků, protože paní Reardon, akademická poradkyně ECP, která se výletu účastnila, s institucí předem podrobně komunikovala, aby došlo k co nejlepšímu propojení výletu s konkrétními kurzy, které naši studenti zvažují pro své budoucí přihlášky. Později odpoledne jsme se znovu sešli a tramvají se dostali na nábřeží Scheveningenu. Studenti, kteří si užívali vzácného teplého holandského slunce, strávili nádherný večer procházkou po molu, po písku a pochutnáváním si na tradiční večeři s fish and chips. Poté se vrátili do hostelu. Středa sloužila jako cestovní day, ale stylově zorganizovaný. Po odhlášení z našeho hostelu v Haagu jsme nastoupili do nizozemského královského kočáru – přesně toho vozidla, které král a královna používají k diskrétnímu ubytování velkých skupin oficiálních návštěv. Abychom umocnili autenticitu, náš řidič Remco je oficiálním šoférem královské rodiny. Bezpečně nás dovezl do Utrechtu, kde jsme strávili další produktivní dopoledne prozkoumáváním Utrechtské univerzity a University College Utrecht. Návštěva univerzitní koleje se nám zdála obzvláště blízká domovu, protože tam v současné době studují dva absolventi ECP. 

Poté si všichni užili volný čas prozkoumáváním krásného města Utrecht a nakupováním v historickém centru, než jsme se shromáždili, abychom vystoupali na ikonickou věž katedrály. Výstup na věž nám nabídl úchvatný panoramatický výhled na město a umožnil nám vidět historické, mohutné zvony visící v budově. Po prohlídce věže bylo také skvělé vidět Jana Polívku, který loni opustil ECP, aby studoval v Utrechtu. Později odpoledne nás autobus odvezl do Amsterdamu, kde jsme se ubytovali v hostelu Stayokay Vondelpark. Společně jsme se prošli do centra města, včetně části Kalverstraat, abychom si prohlédli náměstí Dam a oficiální sídlo nizozemské královské rodiny. Večer jsme zakončili zpět v hostelu shromážděním všech, kteří se chtěli podívat na fotbalový zápas Anglie s Chorvatskem, což byla událost, která zcela rozdělila učitele i žáky, ačkoli anglický kontingent byl při závěrečném hvizdu nepopiratelně nejšťastnější. Čtvrtek nabídl další pohlcující kombinaci kulturní historie a akademického poznávání předních amsterdamských institucí. Dopoledne se naše skupina opět rozdělila do dvou částí, aby vyvážila návštěvy univerzit a historických památek. Žáci, kteří navštívili Muzeum holocaustu, se setkali s hlubokým a dojemným rozhovorem s Debrou, která přežila holocaust druhé generace a pomohla jim hlouběji pochopit historickou váhu tohoto temného období v nizozemských i světových dějinách, než si prohlédli muzejní expozice. Mezitím druhá polovina navštívila VU Amsterdam na plánovanou prezentaci a prohlídku kampusu. Znovu jsme se setkali poblíž Židovské čtvrti. Druhá polovina skupiny pokračovala na odpolední akademické setkání, 45minutovou prohlídku kampusu Amsterdam University College, která se nachází ve Vědecko-vědeckém parku. V polovině odpoledne se celá skupina znovu sešla na Rembrandtplein, kde jsme si užili krátký volný čas, než jsme nastoupili na soukromý říční parník společnosti Blue Boat Company na devadesátiminutovou plavbude s průvodcem po slavných amsterdamských kanálech. S potěšením se k nám na palubě připojil Oliver Sova, další absolvent ECP, který v současné době studuje v Amsterdamu a který se s našimi žáky velkoryse podělil o své přímé zkušenosti s životem a studiem v hlavním městě. Den zakončil pulzující večer, kdy si studenti sami koupili jídlo v rušných ulicích Korte a Lange Leidsedwarsstraat. 

Pátek byl naším posledním dnem v Nizozemsku, ale přesto nám zbyl čas ještě na jeden významný kulturní zážitek. Po odhlášení a zajištění úschovy zavazadel v hostelu jsme se vydali do světoznámého Rijksmusea na předem rezervovanou prohlídku s průvodcem. Naši vysoce profesionální průvodci byli vynikající a mistrovsky ilustrovali historii Nizozemska prostřednictvím klíčových uměleckých děl muzea. Návštěva ve skupině hluboce rezonovala a mnozí studenti se dokonce rozhodli zůstat uvnitř muzea během svého následného volného času, aby si ho prohlédli dále, zatímco jiní využili příležitosti k poslední procházce ulicemi hlavního města. V poledne jsme se vrátili do hostelu, abychom si vyzvedli zavazadla, a nastoupili na náš poslední autobusový transfer na letiště Schiphol. Po absolvování odbavení a bezpečnostní kontroly jsme nastoupili do letadla zpět do Prahy, odkud studenti večer vyrazili do svých domovů. Byl to výjimečný výlet a naši studenti reprezentovali Anglické gymnázium po celou dobu výborně. 

Rád bych vyjádřil své upřímné poděkování neuvěřitelným kolegům, kteří tuto expedici podpořili: paní učitelce Reardon za pečlivé plánování v rámci její role akademické poradkyně a fantastickým třídním učitelkám 4. a 5. ročníku, paní Beard, paní Quiney a paní Vella, jejichž obětavost umožnila tento nezapomenutelný zážitek. 

David Brookes, zástupce ředitele pro výchovu a péči a vedoucí výletu

Japan Trip / Výlet do Japonska

On our Japan trip, we have completed an unforgettable journey connecting history, culture, and education from Kyoto to Tokyo. We visited prestigious universities in both Kyoto and Tokyo and we explored historic temples, traditional districts, and bustling modern hubs like Shibuya. In addition, we spent an amazing exchange day connecting with local Japanese students. In relation to history, we also took a deeply moving Shinkansen day trip to Hiroshima.Thank you to everyone involved for making this trip a massive success. 

This summer term, four teachers, along with thirty eight students from years four to five embarked on the furthest trip the English College in Prague has ever organised. Thirteen long hours after taking off from Vaclav Havel International Airport, the students and teachers touched down at Kansai International Airport in Osaka, Japan, where they were met by Mr Hill, who was instrumental to the trip’s organisation, as well as by a former Japanese high school principal, Tominaga Sensai. Within the first four days, the students discovered the city of Kyoto and its surroundings, waking up early each morning and returning late in the evening. Some of the notable sights that were visited were the Fushimi Inari Taisha shrine, famous for its seemingly endless Tori gates and lush nature, historic Kyoto city centre, the Kyoto University, where the students got to listen in on a lecture about Whaling in Japan by a humanities Professor.

Moreover, we visited a one-of-a-kind theatrical performance in the Drum Tao theatre, Kyoto. The performance mixed drums and dancing to present traditional Japanese culture. Lastly, both the students and teachers got to spend a day with their counterparts at Rakuhoku high school, where students participated in several clubs alongside Japanese students, such as calligraphy and cooking classes. We took a day trip to a World UNESCO site, the Miyajima shrine off the coast of Hiroshima. We sailed by ferry between the island and the world famous Hiroshima Peace Park, where the students visited the, very moving, Peace Museum. The Museum presents hundreds of artifacts and thousands of plaques which tell the story of the atomic bombing of Hiroshima, its aftermath, and the heavy price of war. 

Lastly, we spent the last three days in Japan’s capital, Tokyo, where we visited several more prominent sights, such as the beautiful Imperial palace grounds, Senso-ji Buddhist temple, and the busy Shibuya crossing - the largest pedestrian crossing in the world. On our last day in Japan, the students got to choose from a plethora of museums, such as the natural sciences and national museums, and the Tokyo Zoo, to visit. Each location was packed with fascinating exhibits and interesting things to be learnt about Japan and the World at large. Overall, the unprecedented trip served to educate students about a completely different side of the globe, Japan’s history and culture, as well as building ties with Japanese institutions, such as the Kyoto University and Rakuhoku high school, the latter of which we invited to visit us in Prague. The success of the 2026 Japan trip was a testament to the capability and organization of the English College’s staff (Mr Hill, Mr Wyllyams, Ms Ogden, Mr Bale, and Ms Turneberova) and students. 

Artemiy, Year 5

Na našem výletu do Japonska jsme absolvovali nezapomenutelnou cestu spojující historii, kulturu a vzdělávání od Kjóta až po Tokio. Navštívili jsme prestižní univerzity v obou městech a prozkoumali historické chrámy, tradiční čtvrti a rušná moderní centra jako je Šibuja. Kromě toho jsme strávili úžasný den výměny s místními japonskými studenty. V souvislosti s historií jsme se také zúčastnili dojemného jednodenního výletu do Hirošimy rychlovlakem Šinkanzen. Děkujeme všem zúčastněným za to, že se tento výlet stal obrovským úspěchem. V letním semestru se čtyři učitelé a třicet osm studentů 4. a 5. ročníku vydalo na nejvzdálenější cestu, jakou kdy Anglické gymnázium zorganizovalo. Třináct dlouhých hodin po odletu z Mezinárodního letiště Václava Havla přistáli studenti a učitelé na Mezinárodním letišti Kansai v Ósace, kde je přivítal pan Hill, který se na organizaci cesty zásadně podílel, a také bývalý japonský ředitel střední školy, Tominaga Sensai. 

Během prvních čtyř dnů studenti objevovali město Kjóto a jeho okolí, vstávali brzy ráno a vraceli se pozdě večer. Mezi významné navštívené památky patřila svatyně Fushimi Inari Taisha, proslulá zdánlivě nekonečnými branami Tori a bujnou přírodou, historické centrum Kjóta a Kjótská univerzita, kde si studenti poslechli přednášku profesora humanitních věd o japonském lovu velryb. Kromě toho jsme navštívili jedinečné divadelní představení v divadle Drum Tao v Kjótu. Představení spojovalo bubny a tanec a představovalo tradiční japonskou kulturu. 

Nakonec studenti i učitelé strávili den se svými protějšky na střední škole Rakuhoku, kde se studenti zapojili do odpoledních aktivit po boku japonských studentů, jako jsou kurzy kaligrafie a vaření. Podnikli jsme jednodenní výlet na památku světového dědictví UNESCO, svatyni Miyajima u pobřeží Hirošimy. Pluli jsme trajektem mezi ostrovem a světoznámým hirošimským Parkem míru, kde studenti navštívili velmi dojemné Muzeum míru. Muzeum představuje stovky artefaktů a tisíce pamětních desek, které vyprávějí příběh atomového bombardování Hirošimy, jeho následků a vysoké ceny války. Poslední tři dny jsme strávili v hlavním městě Japonska, Tokiu, kde jsme navštívili několik dalších významných památek, jako jsou krásné areály Císařského paláce, buddhistický chrám Senso-ji a rušná křižovatka Shibuya – největší přechod pro chodce na světě. 

Poslední den v Japonsku si studenti mohli vybrat z nepřeberného množství muzeí, jako jsou přírodovědná a národní muzea, a navštívit tokijskou zoologickou zahradu. Každé místo bylo plné fascinujících exponátů a zajímavostí o Japonsku i o světě. 

Celkově vzato, tato bezprecedentní cesta sloužila ke vzdělávání studentů o zcela odlišné straně zeměkoule, japonské historii a kultuře, a také k budování vazeb s japonskými institucemi, jako je Kjótská univerzita a střední škola Rakuhoku, přičemž poslední jmenovanou jsme pozvali na návštěvu do Prahy. Úspěch cesty do Japonska v roce 2026 byl důkazem schopností a organizace zaměstnanců Anglického gymnázia (pan Hill, pan Wyllyams, paní Ogden, pan Bale a paní Turneberová) a studentů. 

Artemiy, 5. ročník

Moravian Trip / Výlet na Moravu

During the Y4 and 5 end of year trips, a group of students from both year groups, including myself, went to Moravia with Mrs. Švejdová, Mrs. Filipovičová, and Mr. Matthews. We visited the Palacký and Tomáš Baťa universities, and also the cities they are based in. We spent the first two days in the city of Olomouc. 

We arrived in the afternoon on Monday, after which we split off into smaller groups to complete a scavenger hunt around the city center. This activity helped us learn more about the history, culture, and architecture of Olomouc. It was fascinating to explore the city and learn about some of its secrets. My personal highlight was going to the student cafe in the former city armory. After this, and after some dinner, we went to see a play about Mrs. Masaryková and her underappreciated life story. I must say that the production was very well done and, in my opinion, extremely engaging. The next day we received a tour of the University of Palacký from a local student. It was interesting to learn about the student life and how the university differed from Charles University which seems to get all the attention. I do not plan on studying in the Czech Republic, but if I did, this would be my number one choice. We again got some free time in the city. 

On Wednesday morning we left for Zlin. There we got a tour of the University of Tomáš Baťa. I was surprised to hear how young the university was. After this we were able to walk around Zlin for some time. The architecture was very different from most other Czech cities, due to most of it being built in the 20th century to house factory workers, which was also interesting to learn about. In Zlin we got a tour of the Baťa factories. I greatly enjoyed their early-20th-century architecture and feel. Next, we travelled to a Monastery north of Brno where we were to spend the night. The atmosphere was very calm and peaceful, partly because the monastery was quite remote and situated in nature. It had a spectacular garden which wrapped around the monastery and gave some very beautiful views of its main church. There we got a tour of the monastery by one of the monks. I found his talks about the history of both the location, which is a pilgrimage site, and the monastery itself, as well as about his own journey to monastic life deeply fascinating. 

The next morning we visited the Villa Tugendhat. This was a very intriguing piece of 20th century functionalist architecture. Even though this is not my favorite architectural style, I was able to appreciate the innovative spirit and beauty of the villa. We were given a private tour, after which we were able to explore the gardens freely. We then had lunch at another nearby villa, and then went back to Prague. Friday consisted of a talk from a former ECP student who now attends the philosophical faculty of Charles University, accompanied by a walk through the faculty itself. We were also able to go on a tour of the Karolinum and attend a talk about the English programs and courses offered at the university. The tour of the Karolinum was very enjoyable and the people there were extremely professional and helpful. 

Šimon Donovan, Year 5

Během závěrečných výletů pro 4. a 5. ročník se skupina studentů z obou ročníků, včetně mě, vydala s paní zástupkyní Švejdovou, paní Filipovičovou a panem Matthewsem na Moravu. Navštívili jsme Univerzitu Palackého a Univerzitetu Tomáše Bati a také města, ve kterých tyto instituce sídlí. První dva dny jsme strávili v Olomouci. V pondělí odpoledne jsme dorazili, poté jsme se rozdělili do menších skupin, abychom se vydali na honbu za pokladem v centru města. Tato aktivita nám pomohla dozvědět se více o historii, kultuře a architektuře Olomouce. Bylo fascinující prozkoumat město a dozvědět se některá jeho tajemství. Mým osobním vrcholem byla návštěva studentské kavárny v bývalé městské zbrojnici. Po večeři jsme šli na divadelní hru o paní Masarykové a jejím nedoceněném životním příběhu. Musím říci, že inscenace byla velmi dobře zvládnutá a podle mého názoru mimořádně poutavá. 

Druhý den nás místní student provedl prohlídkou Palackého univerzity. Bylo zajímavé dozvědět se o studentském životě a o tom, jak se univerzita liší od Univerzity Karlovy, která, zdá se, získává veškerou pozornost. Neplánuji studovat v České republice, ale pokud bych chtěl, byla by to moje volba číslo jedna. Potom jsme měli trochu volného času na vlastní průzkum města. 

Ve středu ráno jsme odjeli do Zlína. Tam jsme se zúčastnili prohlídky Univerzity Tomáše Bati. Překvapilo mě, jak mladá tato univerzita je. Poté jsme se mohli nějakou dobu procházet po Zlíně. Architektura se velmi lišila od většiny ostatních českých měst, protože většina z nich byla postavena ve 20. století pro ubytování továrních dělníků, a bylo velmi zajímavé se o tom dozvědět. Ve Zlíně jsme se zúčastnili prohlídky Baťových továren. Velmi se mi líbila jejich architektura a atmosféra z počátku 20. století. Dále jsme se vydali do kláštera severně od Brna, kde jsme měli přenocovat. Atmosféra byla velmi klidná a mírumilovná, částečně proto, že klášter byl poměrně odlehlý a zasazený do přírody. Měl nádhernou zahradu, která se vinula kolem kláštera a nabízela krásné výhledy na jeho hlavní kostel. Jeden z mnichů nás klášterem provedl. Jeho výklady o historii jak místa, které je poutním místem, tak i samotného kláštera, a také o jeho vlastní cestě k mnišskému životu, mě hluboce fascinovaly. 

Druhý den ráno jsme navštívili Vilu Tugendhat v Brně. Byl to velmi zajímavý kousek funkcionalistické architektury 20. století. I když se nejedná o můj oblíbený architektonický styl, dokázal jsem ocenit inovativního ducha a krásu vily. Dostali jsme se na soukromou prohlídku, po které jsme si mohli volně prohlédnout zahrady. Poté jsme poobědvali v jiné nedaleké vile a následně jsme se vrátili do Prahy. V pátek jsme měli přednášku bývalé studentky ECP, která nyní studuje na filozofické fakultě Univerzitetu Karlovy, doprovázenou procházkou samotnou fakultou. Také jsme si mohli prohlédnout Karolinum a zúčastnit se přednášky o anglických programech a kurzech nabízených na univerzitě. Prohlídka Karolina byla velmi příjemná a lidé tam byli mimořádně profesionální a ochotní. 

Šimon Donovan, 5. ročník