Book Talk/O knihách

Hello from the library/Pozdrav z knihovny

Despite it only being five weeks long, this half term has been extremely busy! The key highlight of this half term is, of course, the World Poetry Day workshops which took place during Community Tuesday on 24th March, but a large number of other projects have taken place too - particularly with the ECP Times, a student-led newspaper which I help oversee and publish. Early on in this half term, they had two meetings - one with visiting Graphic Design students from the University of Reading, and a second with visiting governors. It was wonderful to be able to sit down with the governors and talk about what it is the students - from Year 1 to Year 5 - do, their interest in world affairs, and whether or not they feel like they can talk about controversial topics! The governors pointed out the excellent progress the editorial team have made in building the newspaper from one annual edition, typically about school events, to a near-monthly publication covering school events, world news and more lighthearted fare, like the Baking with Josephine section! It is 20 kc per issue, and all money goes to supporting Člověk v tísni, the students’ chosen charity. 

Přestože tento trimestr trval pouhých pět týdnů, byl velmi nabitý! Hlavním vrcholem byly samozřejmě workshopy u příležitosti Světovému dni poezie, které se konaly během komunitního odpoledne dne 24. března, ale uskutečnila se i řada dalších projektů – zejména ve spojení se studentskými novinami ECP Times, které pomáhám koordinovat a vydávat. Na začátku trimestru se uskutečnily dvě setkání – jedno s hostujícími studenty grafického designu z University of Reading a druhé se členy správní rady. Bylo skvělé mít možnost se s členy správní rady posadit a pohovořit si o tom, co studenti – od 1. do 5. ročníku – dělají, jaký je zájem o světové dění a zda mají pocit, že mohou mluvit o kontroverzních tématech! Členové správní rady poukázali na vynikající pokrok, kterého redakční tým dosáhl při budování novin z jednoho ročního vydání, obvykle o školních akcích, na téměř měsíční publikaci, která se věnuje školním událostem, světovým zprávám i odlehčenějším tématům, jako je rubrika Pečení s Josephine! Noviny stojí 20 Kč a veškerý výtěžek jde na podporu Člověka v tísni, charitativní organizace, kterou si studenti vybrali.

World Poetry Day/Světový den poezie

From 1999, World Poetry Day has been celebrated on 21st March. Launched by UNESCO, it is intended to recognise and celebrate one of the oldest forms of human expression, and part of what is known as our ‘intangible cultural heritage’. For the past two years at ECP, one Community Tuesday has been dedicated to giving our students an opportunity to engage with poetry outside of literature lessons, providing another way of experiencing this form of literature.

This year has surpassed last year’s work in so many ways! Hosting students from Years 1 to 5, we held 10 workshops over 18 rooms, from giving more students an opportunity to create an entry for a joint competition with Akademeia Warsaw school in Poland, to transforming poems into various forms of art, to becoming translators - both taking Shakespearean sonnets and making them sound more Gen Z, to Mr Huang’s workshop on translating poems written in Mandarin. As I went around the different rooms on that Tuesday afternoon, it was great to see so many students engaging with poetry in all of these different ways.

I also need to thank Ms Peerless, not only for her work in setting up and running a workshop for writing poetry in Czech, but also for arranging our guest speaker, Václav Pinkava. Václav is a modern Renaissance man - among many other things, he is a translator and poet, and he took the time to speak to a group of our students about the art of translation. His workshop was fantastic, and I’m always glad and grateful for any opportunity our students have to meet people with literary careers. 

Od roku 1999 se 21. března slaví Světový den poezie. Tento den, který byl nastaven organizací UNESCO, má za cíl ocenit a oslavit jednu z nejstarších forem lidského vyjádření a součást toho, co je známé jako naše „nehmotné kulturní dědictví“. V posledních dvou letech je v ECP jedno komunitní úterní odpoledne věnováno tomu, abychom našim studentům poskytli příležitost zapojit se do poezie i mimo hodiny literatury a poskytli jim tak další způsob, jak se s touto formou literatury seznámit.

Letošní ročník v mnoha ohledech překonal ten loňský! Hostili jsme žáky 1. až 5. ročníku a uspořádali jsme 10 workshopů v 18 místnostech. Od příležitosti vytvořit příspěvek do společné soutěže se školou Akademeia Varšava v Polsku, přes přeměnu básní do různých uměleckých forem, až po překladatele – úprava Shakespearových sonet tak, aby zněly více jako od generace Z či workshop pana Huanga o překladu básní psaných v mandarínštině. Když jsem během úterního odpoledne procházela jednotlivými místnostmi, bylo skvělé vidět tolik studentů, jak se zabývají poezií všemi těmito různými způsoby.

Také musím poděkovat paní učitelce Peerless, a to nejen za její práci na přípravě a vedení workshopu psaní poezie v češtině, ale také za zajištění našeho hostujícího řečníka, Václava Pinkavy. Václav je moderní renesanční muž – mimo jiné je překladatel a básník a udělal si čas, aby ke skupině našich studentů promluvil o umění překladu. Jeho workshop byl fantastický a já jsem vždycky ráda a vděčná za každou příležitost, kterou naši studenti mají, aby se setkali s lidmi s literární kariérou.

Below is a selection of some artwork that our students in the Transformations workshops created:/Níže je uveden výběr uměleckých děl, která vytvořili naši studenti v rámci workshopů Transformace: 

Drawing inspired by 'Lilacs do not rival poppies' (Gershon Hepne) by Jana K (Year 3)

Inspired by Maya Anthony’s ‘Moonlit Promises’ by Alžbeta M and Eliška N (Year 2)

Inspired by Emily Dickinson’s ‘Hope is the thing with feathers’ by Eliška L (Year 4)

Here is a short video of Ariya's work (Year 4).

What I am reading/Knihovna doporučuje

I am continuing on my mission to not only read 52 books this year, but also to try and read widely. I often find myself sticking to the same types of books and, while they are enjoyable, it is also great to try and experience a range of different voices and perspectives. I am also trying to read some more nonfiction, in order to build my understanding of the world around me. This half term has seen me make some progress towards this, but there’s still some way to go!

Pokračuji ve svém poslání nejen přečíst letos 52 knih, ale také se pokusit číst široké spektrum literatury. Často se držím stejných typů knih a i když jsou zábavné, je také skvělé vyzkoušet si různé hlasy a perspektivy. Rovněž se snažím číst více literatury faktu, abych lépe porozuměla světu kolem sebe. V tomto trimestru jsem v tomto směru udělala určitý pokrok, ale stále je přede mnou kus cesty!

I remember the first time I read Maggie O’Farrell’s ‘Hamnet’, often described as a fictionalisation of the death of William Shakespeare’s only son. While this is true, I feel that the book is more an exploration of grief, especially that of a parent grieving for a child. Told from the perspective of Shakespeare’s wife, Anne Hathaway (here, she is Agnes), it is beautifully written, and very quickly made Maggie O’Farrell one of my favourite authors. It was recently released as a film, which I went to see despite knowing that I would cry frequently throughout! Thankfully, I wasn’t the only one. 

Pamatuji si, jak jsem poprvé četla knihu Maggie O'Farrellové. „Hamnet“, často popisované jako beletrizace smrti jediného syna Williama Shakespeara. I když je to pravda, mám pocit, že kniha je spíše zkoumáním smutku, zejména smutku rodiče truchlícího pro dítě. Je vyprávěna z pohledu Shakespearovy manželky Anne Hathawayové (zde je to Agnes), je krásně napsaná a velmi rychle z Maggie O'Farrellové udělala jednu z mých oblíbených autorek. Nedávno byla uvedena jako film, na který jsem se šla podívat, i když jsem věděla, že budu po celou dobu plakat! Naštěstí jsem nebyla sama.

The Shakespeare trend was also continued with Bill Bryson’s biography, which was refreshing in that it tried not to make assumptions about Shakespeare’s life - something that is quite tricky to avoid, as there is very little written down about him and his views! As a writer, Bryson both entertaining and accessible, and a good starting point for anyone who is wanting to start learning a little more about his chosen topics - usually history or travel related.

Shakespearovský trend pokračoval i v biografii Billa Brysona, která byla osvěžující v tom, že se snažila nedělat žádné domněnky o Shakespearově životě – což je něco, čemu je docela obtížné se vyhnout, protože o něm a jeho názorech je napsáno jen velmi málo! Jako spisovatel je Bryson zábavný i srozumitelný a dobrý výchozí bod pro každého, kdo se chce začít dozvídat něco více o jím zvolených tématech – obvykle souvisejících s historií nebo cestováním.

Cleopatra and Frankenstein, by Coco Mellors, initially caught my eye when it was first published in 2022, however my tastes then didn’t lean much towards literary fiction. The front cover is also beautiful, with a painting of a woman who I assume to be the titular Cleo. Cleo and Frank meet one night during a party, and their whirlwind marriage (to give Cleo, a UK citizen in the US, a green card) is perhaps not the wisest choice, and has an impact on the lives of the people around them, from Cleo’s friend Quentin, who is coming to terms with the fact that he is likely transgender and unable to exist as a woman due to pressure from his family, to Frank’s much younger sister Zoe, who is dealing with epilepsy, while also trying to make ends meet as a promising actress. The characters are all very human, which is to say that none of them are wholly likeable, although I could sympathise with them all, and I was curious to find out where the story led.

Kniha od Coco Mellors mě zaujala, když vyšla v roce 2022, nicméně můj vkus tehdy moc netíhl k literární fikci. Přední obálka je také krásná, s obrazem ženy, o které předpokládám, že je titulní Cleo. Cleo a Frank se setkají jedné noci na večírku a jejich bouřlivé manželství (aby Cleo, britské občance v USA, dali zelenou kartu) možná není nejmoudřejší volbou a má dopad na životy lidí kolem nich, od Cleoina přítele Quentina, který se vyrovnává s tím, že je pravděpodobně transgender a kvůli tlaku rodiny nemůže existovat jako žena, až po Frankovu mnohem mladší sestru Zoe, která se potýká s epilepsií a zároveň se snaží vyjít s penězi jako slibná herečka. Postavy jsou všechny velmi lidské, což znamená, že žádná z nich není zcela sympatická, i když bych s nimi všemi soucítila a byla jsem zvědavá, kam příběh povede.

The Seven Dials Mystery, by Agatha Christie, has recently been turned into a series on Netflix. It was a fun read with an intriguing plot, hinting towards a conspiracy but with a twist that I did not see coming at all - once again, Agatha Christie proves why she had her reputation as the Queen of Crime. The world of the wealthy in the early 20th century is a strange one -  not least in how people got unusual nicknames like Bundle or Socks (both characters in the book)! 

Záhada sedmi ciferníků - Kniha od Agathy Christie byla nedávno na Netflixu zfilmována jako seriál. Byla to zábavná četba se zajímavým dějem, který naznačuje konspiraci, ale se zvratem, který jsem vůbec nečekala – Agatha Christie opět dokazuje, proč si vysloužila pověst královny zločinu. Svět bohatých na počátku 20. století je zvláštní – v neposlední řadě tím, jak lidé dostávali neobvyklé přezdívky jako Bundle nebo Socks (obě postavy v knize)!

My final reads for this half term were The Prime of Miss Jean Brodie by Muriel Spark, Breakfast at Tiffany’s and Other Stories by Truman Capote, and Imagine If… by Ken Robinson, which is a manifesto of sorts for the importance of creativity in education. 

Moje poslední četby za toto pololetí byly Rozkvět slečny Jean Brodie od Muriel Sparkové, Snídaně u Tiffanyho a jiné příběhy autora Trumana Capoteho a Představte si, že by…od Kena Robinsona, což je jakýsi manifest o důležitosti kreativity ve vzdělávání.

What students are reading/Studenti doporučují

As you will see from the ‘Accelerated Reader’ section, our school is one with a varied taste in books! Below is a review of Powerless from one of our Year 3 student librarians, Eliška:

Powerless is a fantasy book written by Lauren Roberts. The story follows a girl called Paedyn Grey, who is an ‘ordinary’ (a person without powers) in a world full of ‘elites’ (people with powers). In this city, people without powers are killed or exiled into a deadly desert, so to survive, Paedyn pretends to have weak mind reading powers. However, her plan to survive backfires, and she is pulled into a series of dangerous trials meant for elites. 

This book was really enjoyable and never seemed to get boring. I loved that the main character is a woman, who is portrayed as strong and independent, despite having clear disadvantages. I also enjoyed the romantic plot in the book with the main male character: Kai Azer. 

 I think this book is suitable for everyone who loves a good dystopian fantasy with romance. The book is YA, so it is suitable for anyone from the age of 13.

Jak uvidíte v sekci o programu Accelerated Reader, naše škola má rozmanitý vkus na knihy! Níže je uvedena recenze knihy Bezmocný od Elišky, jedné z našich pomocných knihovnic ze 3. ročníku:

Bezmocný je fantasy kniha od Lauren Robertsové. Příběh sleduje dívku jménem Paedyn Grey, která je „obyčejnou“ osobou (osobou bez schopností) ve světě plném „elit“ (lidí se schopnostmi). V tomto městě jsou lidé bez schopností zabíjeni nebo vyhnáni do smrtící pouště, takže aby přežila, Paedyn předstírá, že má schopnost číst myšlenky. Její plán na přežití se však obrátí proti ní a ona je vtažena do série nebezpečných zkoušek určených pro elity.

Tato kniha byla opravdu příjemná a nikdy nenudila. Líbilo se mi, že hlavní postavou je žena, která je zobrazena jako silná a nezávislá, i přes své zjevné nevýhody. Také se mi líbila romantická zápletka s hlavní mužskou postavou: Kaiem Azerem.

Myslím si, že tato kniha je vhodná pro všechny, kteří milují dobrou dystopickou fantasy s romantikou. Kniha je pro mládež, takže je vhodná pro kohokoli od 13 let.

Accelerated Reader

We have completed the first Accelerated Reader cycle of the year! Among the books quizzed on were old favourites like the Harry Potter series, A Good Girl’s Guide to Murder, and the BookTok staples like Stephanie Garber’s Caraval series. We also had a number of students making quizzes, from Roald Dahl’s Tales of the Unexpected to a biography of Chopin. I genuinely love that we can have student-made quizzes uploaded to the system, as it ensures they have the opportunity to read something they genuinely enjoy.

Below is a short video made to summarise this round of reading and targets - well done to those in the highest-performing class and house!

Dokončili jsme první letošní cyklus programu Accelerated Reader! Mezi knihami, na které se dělalo hodně testů, byla stará oblíbená díla jako série o Harrym Potterovi, Průvodce hodné holky vraždou a stálice BookToku, jako je série Caraval od Stephanie Garberové. Také jsme měli řadu studentů, kteří vytvářeli kvízy, od Příběhů neočekávaných od Roalda Dahla až po biografii Chopina. Opravdu se mi líbí, že můžeme do systému nahrávat kvízy vytvořené studenty, protože jim to zajišťuje možnost číst si něco, co je skutečně baví.

Níže je krátké video, které shrnuje toto kolo četby a dosažených cílů – gratulujeme studentům z nejlépe hodnocených tříd a kolejí!

Looking ahead/Pohled do budoucna

There’s one more term left in the year - how has it gone so fast? - and so inevitably we start looking ahead to the next year. In the next issue, I will not only be able to reveal who was shortlisted for the ECP/Akademeia Warsaw poetry competition, but also who was judged as the winner! 

We will also have the publication of our Dream/Heart Literary Journal to look forward to, filled with student’s writing and artwork over the past two years. I am currently in the process of planning a bookmark design competition to be launched in the summer term and, of course, ensuring we continue to build our stock with a range of fiction and nonfiction, prioritising student and staff requests! 

V tomto školním roce zbývá ještě jeden trimestr – jak to mohlo tak rychle uběhnout? – a tak se nevyhnutelně začínáme dívat dopředu na další rok. V příštím čísle nejen prozradím, kdo se dostal do užšího výběru básnické soutěže ECP/Akademeia Varšava, ale také kdo byl vyhodnocen jako vítěz!

Také se budeme těšit na vydání našeho literárního časopisu Dream/Heart, který bude plný studentských textů a uměleckých děl za poslední dva roky. Momentálně plánuji soutěž v návrhu záložek, která bude vyhlášena v letním trimestru, a samozřejmě se snažím zajistit, abychom naši knihovnu dále rozšiřovali o řadu beletrie i literatury faktu, přičemž upřednostňujeme požadavky studentů a zaměstnanců!