News/Novinky

ECPA Social Event/ Společenská akce sdružení ECPA

What a lovely evening organised by the English College in Prague Parents Association! A huge thank you to everyone who joined us at Theatre Na zábradlí for our ECPA Evening celebrating ECP patron Václav Havel.

It was truly special to gather in Havel’s "artistic home" and explore the history. A special shoutout to our incredible guides, Tereza Rafoth (https://sparktours.cz/) and Bonita Rhoads (insightcities), for taking us behind the scenes and bringing the theater’s surroundings to life.

From the warm conversations in the foyer to the insights shared over drinks and the buffet, the evening was a perfect reflection of the community spirit at The English College in Prague.

Thank you for making it such a memorable night! https://www.facebook.com/nazabradli

Rodičovské sdružení ECPA uspořádalo velmi krásný večer. Obrovské poděkování patří všem, kteří se k nám připojili v Divadle Na zábradlí na našem večeru, který oslavoval patrona ECP Václava Havla.

Bylo opravdu výjimečné sejít se v Havlově „uměleckém domě“ a prozkoumat jeho historii. Zvláštní poděkování patří naší úžasné průvodkyni Tereze Rafoth (Sparktours) a Bonitě Rhoads (https://www.insightcities.com/) za to, že nás vzali do zákulisí a vdechli život okolí divadla.

Od vřelých rozhovorů ve vstupní hale až po sdílení postřehů u drinků a bufetu byl tento večer dokonalým odrazem komunitního ducha ECP.

Děkujeme, že jsme společně vytvořili tak nezapomenutelný večer!

Feedback from Teacher trainees/Zpětná vazba z pedagogické praxe

"I’m heading back to the UK with a renewed sense of confidence"/„Vracím se do Velké Británie s obnoveným pocitem sebevědomí.“

Read a blog written by Heather, one of our Science trainees, about her time teaching in Prague.

As my five-week journey with the Teaching Together in Europe programme draws to a close, I find myself with a much fuller toolkit and a significantly broader perspective than I arrived with. My placement at the English College in Prague (ECP) hasn’t just been a change of scenery, it’s been a professional turning point. I wanted to share a look back at what made this experience so vital for my growth as an educator.

One of the most refreshing aspects of ECP is the curriculum. Being exposed to the International Baccalaureate (IB) syllabus opened my eyes to different pedagogical approaches. Without the looming presence of Ofsted or the high-pressure stakes of Year 11 national examinations, the atmosphere is noticeably different. A lack of external pressures has a tangible impact on reducing stress for both staff and students, allowing for a more authentic focus on learning, rather than just “teaching to the test.”

In the UK, we often find ourselves comfortable in our niche. At ECP, I was thrown into the deep end and I’m better for it. I had the opportunity to teach examination year groups. Taking the lead with equivalent Year 11 and Year 13 was a challenge I hadn't yet tackled back home, providing a massive boost to my professional confidence. As a Biology specialist, teaching KS4 Chemistry and Physics was a steep learning curve. It forced me to sharpen my subject knowledge and find creative ways to deliver complex topics outside my comfort zone.

The extracurricular and CPD opportunities that we have been invited to join have been nothing short of spectacular, in particular the Vaclav Havel scholarship concert, which raises money for the scholarship fund, and the STEM fair, along with a governor and parents meeting and a gender CPD session with Emily Meadows. These opportunities have added to the breadth of our experience in Prague and really highlighted the amazing talents and skills of the students here, as well as the holistic culture of the school.

I cannot thank the staff at ECP enough. From day one, I was met with nothing but warmth. My mentor, Kilian McGrath, deserves a special shout out for being an incredible guide through the nuances of the IB system and the school’s unique culture, as well as general Prague life! My other trainee colleagues, Jack Zolts and Martina Williams, also deserve massive shout outs as they have been an amazing support network that I could not have done without.

One thing I will truly miss is the integrated social life of the staff. In the UK, the work-life balance can often feel like two separate worlds, but here, the community feel extends beyond the classroom. It makes a huge difference in morale when you feel truly connected to your colleagues.

I’m heading back to the UK with a renewed sense of confidence and a much wider breadth of knowledge. To the English College in Prague, Děkuji. Thank you for the opportunity, the challenges, and the memories. I will miss this place dearly.

Přečtěte si blog Heather, jedné z našich stážistek na pedagogické praxi v oboru přírodních věd, o jejích zkušenostech z vyučování v Praze:

Jak se moje pětitýdenní cesta s programem Teaching Together in Europe blíží ke konci, zjišťuji, že jsem získala mnohem komplexnější sadu nástrojů a výrazně širší rozhled, než s jakým jsem přišla. Moje stáž na English College in Prague (ECP) nebyla jen změnou prostředí, ale i profesním zlomem. Chtěla bych se s vámi ohlédnout za tím, co učinilo tuto zkušenost tak důležitou pro můj růst jako pedagoga.

Jedním z nejvíce osvěžujících aspektů ECP jsou kurikulum. Seznámení se s osnovami International Baccalaureate (IB) mi otevřelo oči pro různé pedagogické přístupy. Bez blízké přítomnosti Ofstedu nebo vysokého tlaku národních zkoušek pro 11. ročník je atmosféra znatelně odlišná. Absence vnějších tlaků má hmatatelný dopad na snížení stresu jak pro zaměstnance, tak pro studenty, což umožňuje autentičtější zaměření na učení, spíše než jen „učení kvůli zkouškám“.

Ve Spojeném království se často nacházíme v pohodlném okruhu svého oboru. V ECP jsem se ocitla v hluboké vodě a jsem díky tomu lepší. Měla jsem možnost učit skupiny studentů, které čekají významné zkoušky. Ujmout se vedení v ekvivalentním 11. a 13. ročníku byla výzva, se kterou jsem se doma dosud nesetkala, což mi výrazně zvýšilo sebevědomí. Jsem specialistka na biologii a výuka chemie a fyziky ve 4. (11.) ročníku byla proto náročná. Donutilo mě to zdokonalovat si znalosti předmětu a hledat kreativní způsoby, jak předávat složitá témata mimo mou komfortní zónu.

Mimoškolní aktivity a příležitosti k dalšímu profesnímu rozvoji, ke kterým jsme byli pozváni, byly naprosto úchvatné, zejména koncert na podporu Stipendia Václava Havla, který vybírá peníze do stipendijního fondu, a veletrh STEM, spolu se setkáním členů správní rady a rodičů či školením o genderovém profesním rozvoji s Emily Meadows. Tyto příležitosti rozšířily naši zkušenost v Praze a skutečně zdůraznily úžasné talenty a dovednosti studentů zde, stejně jako holistickou kulturu školy.

Nemohu dostatečně poděkovat personálu ECP. Od prvního dne jsem se setkala s vřelým přijetím. Můj mentor, Kilian McGrath, si zaslouží zvláštní uznání za to, že byl neuvěřitelným průvodcem nuancemi systému IB a jedinečné kultury školy, stejně jako obecně života v Praze! Moji další kolegové ze stáže, Jack Zolts a Martina Williams, si také zaslouží velké uznání, protože byli úžasnou podpůrnou sítí, bez které bych se neobešla.

Jedna věc, která mi bude opravdu chybět, je integrovaný společenský život zaměstnanců. Ve Spojeném království se rovnováha mezi pracovním a soukromým životem často může jevit jako dva oddělené světy, ale tady se atmosféra komunity rozšiřuje i za hranice učebny. Když se cítíte skutečně propojeni se svými kolegy, má to obrovský vliv na morálku.

Vracím se do Velké Británie s obnoveným pocitem sebevědomí a mnohem širší škálou znalostí. Velké díky English College. Děkuji za příležitost, výzvy a vzpomínky. Tohle místo mi bude moc chybět.

ECP as a Faculty School/ECP jao fakultní škola

We are honored to reconfirm that the English College in Prague is officially a Faculty School of the Faculty of Arts, Charles University (FF UK). This partnership strengthens our commitment to academic excellence and allows us to collaborate directly with one of Europe’s leading humanities faculties to shape the future of education.

The designation "Faculty School of the Faculty of Arts of Charles University" represents a form of close cooperation between the Faculty of Arts of Charles University and a cooperating educational institution that provides pedagogical professional practice to students of the Faculty of Arts of Charles University at an excellent level.

You can read more about what it means to be "fakultní škola" here:

Je nám ctí potvrdit, že Anglické gymnázium je oficiálně fakultní školou Filozofické fakulty Univerzity Karlovy (FF UK). Toto partnerství posiluje náš závazek k akademické kvalitě a umožňuje nám přímo spolupracovat s jednou z předních evropských fakult humanitních věd na utváření budoucnosti vzdělávání.

Označení „Fakultní škola Filozofické fakulty Univerzity Karlovy“ představuje formu úzké spolupráce mezi Filozofickou fakultou UK a spolupracující vzdělávací institucí, která poskytuje pedagogickou odbornou praxi studentům FF UK na vynikající úrovni. Více o tom, co znamená být „fakultní školou“, si můžete přečíst zde:

10 Years of Supporting the Václav Havel Scholarship for Roma Children/10 let podpory Stipendia Václava Havla určeného romským dětem

For ten years now, a group of scholars at The English College in Prague (ECP) has been organising an annual concert to support the Václav Havel Scholarship for Roma children. However, the story of this scholarship began even earlier, in 2011, when four ECP students - Chhavi Maggu, Dora Robinson, Courtney Kaye, and Marie Smetánková - decided upon graduation to raise sufficient funds to provide an ECP education for a talented young student whose parents could not afford the tuition. Thanks to a highly successful auction, they raised the initial sum that became the foundation for the Václav Havel Scholarship. Václav Havel, our patron at the time, has allowed use of his name to endorse the project.

The long-term patron and supporter of the scholarship was Karel Schwarzenberg, who cared deeply about the fate of the Roma people. Thanks to this scholarship and the school's support, three Roma students have already been able to study at the school; the first scholar, Marek Horváth, graduated very successfully in 2018.

The annual concert is a major event featuring ECP students, Roma musicians, and sometimes successful alumni of our school. This year’s concert, which took place on March 5th at 6:00pm in St. Agnes Convent, featured the choir and orchestra of St. George’s International School from Rome, Patricie Kaňok Fuxová (an ECP alumna and Eurovision finalist with the band Vesna), Roma musicians Martin Balog and Vladimír Demeter, and current ECP students.

The evening also included an auction where items such as a signed book by Jane Goodall, who visited our school two years ago, were bid upon. The winners of the "Třikrát Co!" (Three Times What!) art competition were also announced. This competition not only fosters creativity in children across the Czech Republic but also helps spread the positive message of the Václav Havel Scholarship. The children's artwork submitted to the competition also helps us directly - the pieces are added to the auction and the proceeds are used for the scholarship.

The concert itself is the culmination of the Roma Awareness and Diversity Week. The week's programme is designed to gradually lead students toward tolerance, an understanding of the specifics of Roma culture, and critical thinking.

In Year 1, students learned about Roma roots; this year, we introduced them to Paramisa, a specific form of storytelling. Roma historian Michal Mižigár shared his life story with them. In Year 2, students were introduced to Roma culture and literature by Karolína Ryvolová from the Kher publishing house, with whom we have a long-standing partnership. For Year 3, the Museum of Romani Culture traditionally prepared a workshop on the Roma Holocaust. Students then took a day trip to the Lety u Písku Memorial to the Holocaust of the Roma and Sinti. In Year 4, students debated with prominent guests on various topics. This year, they discussed how language shapes national culture and literature. Guests included translator PhDr. Hana Ulmanová, writer Marie Iljašenko, Helena Sadílková from Charles University, and Kateřina Badoóvá from the Paramisara Roma Authors' Club.

The Václav Havel Scholarship thus brings important themes into the school that are particularly relevant today. The scholarship team, led by Mgr. Alena Švejdová, has completed a great deal of work that has brought them much joy because it is meaningful. We are pleased that the Ministry of Education of the Czech Republic has also recognised this initiative and grants its official patronage to the benefit concert and the "Třikrát Co!" competition every year.

Mrs Švejdová, Deputy Head Co-Curriculum

Již deset let skupina stipendistů Anglického gymnázia (ECP) připravuje každoročně Koncert na podporu Stipendia Václava Havla určeného romským dětem. Příběh stipendia se ale započal již dříve, a to v roce 2011, kdy se čtyři studentky ECP Chhavi Maggu, Dora Robinson, Courtney Kaye a Marie Smetánková, rozhodly po ukončení studia na ECP shromáždit dostatečné finanční prostředky na poskytnutí vzdělání na ECP mladému talentovanému studentovi, jehož rodiče nemohou platit školné. Díky velmi úspěšné aukci se podařilo získat dostatečnou částku, jež se stala základem pro Stipendium Václava Havla. Václav Havel, náš tehdejší patron, zaštítil projekt svým jménem.

Dlouholetým patronem a podporovatelem Stipendia Václava Havla byl Karel Schwarzenberg, jemuž osud Romů nebyl lhostejný. Díky Stipendiu Václava Havla a podpoře školy mohou na škole studovat již 3 romští studenti, první stipendista Marek Horváth školu absolvoval v roce 2018 velmi úspěšně.

Každoroční koncert je velkou událostí - vystupují na něm studenti ECP, romští hudebníci, někdy i bývalí úspěšní studenti naší školy. Na letošním koncertě, který se konal 5.3. v 18:00 v Anežském klášteře, vystoupil sbor a orchestr Mezinárodní školy St. George’s z Říma, Patricie Kaňok Fuxová, bývalá studentka ECP a finalistka soutěže Eurovize (skupina Vesna), romští hudebníci Martin Balog a Vladimír Demeter a studenti ECP.

Součástí koncertu byla i aukce - dražila se například podepsaná kniha Jane Goodall, která naši školu před dvěma lety navštívila. Na koncertě byli také vyhlašeni vítězové výtvarné soutěže Třikrát Co! Tato soutěž umožňuje nejen podpořit kreativitu dětí z celé ČR, ale také šířit dobrou myšlenku Stipendia Václava Havla. Obrázky dětí poslaných do soutěže nám také pomáhají - jsou přidány do aukce a výtěžek je využit na stipendium.

Samotný koncert je vyvrcholením Týdne romské kultury a diverzity. Program týdne je uspořádán tak, aby postupně vedl studenty k toleranci, pochopení specifik romské kultury a kritickému myšlení.

V 1. ročníku se studenti seznamovali s kořeny Romů, letos jim představujeme Paramisu - specifickou formu vyprávění. Svůj životní příběh s nimi sdílel romský historik Michal Mižigár.

2. ročník seznámila s romskou kulturou a literaturou paní Karolína Ryvolová z nakladatelství Kher, s kterou dlouhodobě spolupracujeme.

Pro 3. ročník již tradičně připravilo workshop o holocaustu Romů Muzem romské kultury. Studenti následně jedou na celodenní výlet do Památníků holocaustu Romů a Sintů v Letech u Písku.

Ve 4. ročníku pak studenti debatují s významnými hosty na různá témata. Letos diskutovali o tom, jak jazyk formuje národní kulturu a literaturu. Pozvání na diskusi přijala překladatelka PhDr. Hana Ulmanová, PhD, MA, Marie Iljašenko, česká básnířka, spisovatelka, překladatelka a redaktorka ukrajinského původu, Helena Sadílková Ph.D z Ústavu etnologie a středoevropských a balkánský studií FFUK a Kateřina Badoóvá z Romského klubu autorů Paramisara.

Stipendium Václava Havla tak přináší do školy důležitá témata, která jsou právě v dnešní době aktuální. Tým stipendistů pod vedením Mgr. Aleny Švejdové má za sebou kus velké práce, která jim přinesla mnoho radosti, neboť je to práce smysluplná. Jsme rádi, že i Ministerstvo školství ČR tuto iniciativu ocenilo a každoročně Koncertu na podporu Stipendia Václava Havla i soutěži Třikrát Co! uděluje svou záštitu.

Mgr. Alena Švejdová, zástupkyně ředitele pro mimoškolní činnost

Arts competition in Fénix/ Soutěž Třikrát Co! ve Fénixu

For the first time this year, the artwork submitted to the "Třikrát Co!" (Three Times What!) competition, organised by students of the English College in Prague, was displayed at Galerie Fénix. The "Třikrát Co!" competition is part of the Václav Havel Scholarship programme for Roma children. Its goal is not only to foster children's creativity but also to highlight the necessity of quality education for Roma children. Everyone who participates in the competition helps us, while supporting the positive mission behind the Václav Havel Scholarship. We are delighted that those passing through Fénix were able to enjoy these beautiful drawings and learn more about the Václav Havel Scholarship.

V Galerii Fenix se letos poprvé objevily obrázky zaslané do soutěže Třikrát Co! pořádané studenty Anglického gymnázia. Soutěž Třikrát Co! je součástí programu Stipendia Václava Havla určeného romským dětem. Jejím cílem je nejen podpořit kreativitu dětí, ale také upozornit na nutnost kvalitního vzdělání pro romské děti. Všichni, kteří se soutěže zúčastní, tak pomáhají Stipendiu a zároveň podporují šíření dobré myšlenky, která za Stipendiem Václava Havla stojí. Jsme rádi, že i ti, co Fénixem procházejí, se tak mohli potěšit krásnými obrázky dětí a seznámit se se Stipendiem Václava Havla.

Mgr. Alena Švejdová, zástupkyně ředitele pro mimoškolní činnost

Mrs Švejdová also spoke about the Václav Havel Scholarship programme, including  the Roma Awareness and Diversity Week to future teachers at the Faculty of Arts of Charles University.

Paní Švejdová přednášela o stipendijním programu Václava Havla, včetně Týdne romské kultury a diverzity, pro budoucí pedagogy na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy.

Here is the feedback/Zde je zpětná vazba:

Milá paní kolegyně,

posílám Vám několik snímků z Vaší dnešní přednášky: https://photos.app.goo.gl/TDufnh6Yrd8Zo1Pi7

Ještě jednou velké díky, odnáším si osobně velkou spoustu podnětů na různých úrovních toho, co a jak ve škole dělat, bylo to skutečně inspirativní.

Srdečně,

Ondřej Vojtíšek