News/Novinky

Our best ever IB results!/Naše nejlepší IB výsledky v historii!

We are pleased to report on some fantastic outcomes for our IB students. In a year when IB results fell back to pre-pandemic levels, here at ECP we improved our scores to well above pre-pandemic levels. We are delighted to announce that the year 2023 proved to be ECP’s best year ever for IB results. Our 70 students achieved a record 37-point average. 

From those 70 a record number of three achieved the maximum 45 points, which is a very exceptional result achieved only by less than 1% of all IB diploma candidates worldwide. 31 students (more than 44 %) scored 38 or more points. 38 points are usually the minimum entry requirement level for prestigious universities. In addition, 21 of our candidates (i.e. 30 %) scored 40 or more points, which is double the overall U.K. rate where most students are native English speakers. Very well done to the graduating class of 2023!

You can read more here.

S potěšením oznamujeme skvělé výsledky našich studentů ze zkoušek v mezinárodním programu IB. V letošním roce, kdy hodnocení globálně kleslo zpět na úroveň před pandemií, se studentům Anglického gymnázia (ECP) podařilo naše výsledky výrazně zlepšit nad úroveň před pandemií. Jsme rádi, že můžeme říci, že rok 2023 se stal nejúspěšnějším rokem v historii ECP. Našich sedmdesát maturantů dosáhlo rekordního průměru 37 bodů (z maximálních 45 bodů)!

Rekordní tři z těchto 70ti studentů dokázali dosáhnout maximálních 45 bodů. Je to velmi výjimečný výsledek, kterým se může pyšnit pouze necelé 1 % všech uchazečů o IB diplom na celém světě. 31 maturantů z Anglického gymnázia (více než 44 %) získalo 38 a více bodů. To je hodnota, jež je obvykle považována za minimální vstupní požadavek na prestižní univerzity. Kromě toho bylo 21 studentům (tj. 30 %) přiděleno 40 a více bodů, což je dvojnásobné číslo v porovnání s celkovými výsledky ve Velké Británii, kde je navíc většina studentů rodilými mluvčími angličtiny. Letošním maturantům moc gratulujeme!

Více si můžete přečíst zde.

Message from the newly elected Co-presidents of the ECP SC/Vzkaz od nově zvolených prezidentek studentské rady ECP

Our school will soon be divided into two buildings, but our goal is to keep ECP united in spirit. Presidents work as a bridge between the ECP leadership and the student body. Now, more than ever, it is crucial to have involved and committed presidents representing the student voice. This is why Anastasiia and I, Esme, will do our best to unify the school as co-presidents by focusing on maintaining the core values of ECP.

To be most effective during our term, we made the choice to start the year off by looking at a select few areas that need addressing. This will allow us to work on any future areas as they arise. Firstly, we want to make the Student Council more accessible and transparent, to stay true to its founding purpose. We want to make the most out of the bulletin/school websites by frequently updating our community and reaching out to our peers. Next, we want to make sure that students feel comfortable in both buildings and make sure the annex isn't overlooked. Lastly, we want to cooperate with the students when it comes to the events that bring us all together and make them as enjoyable as possible. These would include fairs, markets and (everyone’s favourite) interhouses. 

We hope to give the students the improvement they deserve and leave our community stronger than before. Thank you for choosing us, let the change begin.

Esme Erika Kálovcová, Year 4 

Naše škola bude brzy rozdělena do dvou budov, ale naším cílem je zachovat jednotný duch ECP. Prezidenti studentské rady fungují jako most mezi vedením školy a studenty. Nyní, více než kdy jindy, je klíčové zapojit prezidenty zastupující studentský hlas. To je důvod, proč Anastasiia a já, Esme, uděláme vše pro to, abychom společně sjednotily školu tím, že se zaměříme na zachování základních hodnot ECP.

Abychom byly během našeho funkčního období co nejefektivnější, rozhodly jsme se začít s několika vybranými oblastmi, které je třeba řešit. To nám umožní pracovat na jakýchkoli budoucích oblastech, jakmile se objeví. Za prvé chceme, aby byla studentská rada přístupnější a transparentnější a aby zůstala věrná tomu, proč byla založena. Chceme vytěžit maximum z bulletinu/webových stránek školy tím, že budeme často posílat aktualizace pro naši komunitu a oslovovat naše vrstevníky. Dále chceme zajistit, aby se studenti v obou budovách cítili pohodlně, a zajistit, aby dění v budově Annex nebylo přehlíženo. V neposlední řadě chceme se studenty spolupracovat na akcích, které nás všechny spojí a zpříjemní život školy. Ty by zahrnovaly různé trhy a (všemi oblíbené) soutěže mezi kolejemi.

Doufáme, že studentům zajistíme vylepšení, která si zaslouží, a učiníme naši komunitu silnější než dříve. Děkujeme, že jste si nás vybrali, a pusťme se do změn.

Esme Erika Kálovcová, 4. ročník

ECP Family Mixer

On Friday September 15th the ECP organisedan event for parents called ECP Family Mixer on the premises of the temporary accommodation for the school at Elektra. Many parents attended and had an opportunity to meet with tutors, senior tutors as well as other teachers and look around the premises where students in Years 1, 2, 5 and 6 will be based from November.

V pátek 15. září uspořádalo ECP v prostorách dočasného působiště školy v Elektře akci pro rodiče s názvem ECP Family Mixer. Zúčastnilo se mnoho rodičů, kteří měli možnost setkat se s  třídními učiteli, vedoucími kolejí i dalšími učiteli a prohlédnout si prostory, v nichž budou od listopadu sídlit studenti 1., 2., 5. a 6. ročníku. 

Visit of the British Ambassa- dor at ECP/Návštěva britského velvyslance v ECP

The English College has always had close ties with the British Embassy so it was a pleasure to welcome the UK Ambassador, Matt Field, into school on 19th September. Apart from seeing a Chemistry lesson, a drama performance or an MUN session, Mr Field also provided career advice to ECP students interested in diplomacy.

Anglické gymnázium mělo vždy úzké vztahy s britským velvyslanectvím, a tudíž nám bylo potěšením přivítat britského velvyslance Matta Fielda u nás ve škole. Kromě návštěvy hodiny chemie, divadelního představení nebo schůzky klubu MUN se pan Field také setkal se studenty se zájmem o diplomacii a poskytnul jim informace o této kariéře.

Where is my home/Kde je můj domov

The Year 4 and Year 5  students were recently given an opportunity to learn about the life of the famous writer, Maria Ilyashenko. Her journey between her hometowns, Kyiv and Prague, left a lasting impression on us.

Even though her mother was Polish, Maria was born in Kyiv, the capital of Ukraine, where she spent her early years. However, she was forced to leave due to the explosion at the Chernobyl nuclear power plant and her family decided to relocate to Czechoslovakia, specifically to Prague. 

Maria quickly adapted to her new surroundings and became fluent in Czech. She considers both Kyiv and Prague to be her homes, as she feels a deep connection to the culture and history of both cities. Her change of residence did not diminish her memories of her native Kyiv.

Unfortunately, similar stories are happening in Ukraine due to the ongoing war. Many Ukrainians are being forced to leave their homeland due to difficult circumstances and are seeking safety in other countries, as Maria did in the past. Her story represents strength and resilience, it inspires people to maintain a connection to their homeland, even when they are forced to leave it due to unexpected circumstances such as an explosion or war. This narrative serves as a reminder to find ways to maintain a special connection to our places of origin and remember those currently going through similar challenges in their search for peace and security.

Anhelina Romenets, Year 4

Studenti 4. a 5. ročníku dostali nedávno příležitost seznámit se s životem slavné spisovatelky Maria Iljašenko. Její cesta mezi dvěma rodnými městy, Kyjevem a Prahou, v nás zanechala trvalý dojem.

Přestože její matka byla Polka, Maria se narodila v Kyjevě, hlavním městě Ukrajiny, kde strávila své dětství. Kvůli výbuchu v Černobylské jaderné elektrárně však byla nucena odejít a její rodina se rozhodla přesídlit do Československa, konkrétně do Prahy.

Maria se rychle přizpůsobila novému prostředí a začala mluvit plynně česky. Za svůj domov považuje Kyjev i Prahu, protože cítí hluboký vztah ke kultuře a historii obou měst. Změna bydliště nezmenšila její vzpomínky na rodný Kyjev.

Bohužel se podobné příběhy nyní na Ukrajině dějí kvůli probíhající válce. Mnoho Ukrajinců je kvůli obtížným okolnostem nuceno opustit svou vlast a hledají bezpečí v jiných zemích, podobně jako v minulosti Maria. Její příběh představuje sílu a odolnost, inspiruje lidi k tomu, aby si zachovali vztah ke své domovině, i když jsou nuceni ji opustit kvůli nečekaným okolnostem, jako je výbuch nebo válka. Tento příběh slouží jako připomínka, jak najít způsoby, jak si udržet zvláštní spojení s našimi místy původu a myslet na ty, kteří právě procházejí podobnými problémy při hledání míru a bezpečí.

Anhelina Romenets, 4. ročník

Pedagogical development and cooperation/Pedagogický rozvoj a spolupráce

Three European schools forming the iniciative Teaching Together in Europe (The English College in Prague, BSB Brussels and St Geogre's School in Rome) continue with teacher training activities, including a visit to British pedagogical centres to offer trainee placements and expanding on collaboration for all stages of career during a TTE meeting in Rome.

Tři evropské školy, které společně tvoří iniciativu Teaching Together in Europe (The English College v Praze, BSB Brussels a St Geogre's School v Římě) pokračují ve vzdělávacích aktivitách pro začínající učitele, včetně návštěvy britských pedagogických center s cílem nabídnout pedagogickou praxi a rozšiřování spolupráce na všech úrovních kariéry během setkání TTE v Římě.

Thinking Partnership Retreat/Kurz Thinking Partnership 

Towards the end of September four members of ECP’s coaching committee attended a 3-day course in the UK developing their listening and coaching skills on a Thinking Partnership retreat in Stock, Essex. Under the facilitation of Executive Coach, Jane Adshead-Grant we explored ten components that create the conditions enabling us to be a Thinking Environment for others. 

What we have taken away from the training is a model that generates independent thinking through a framework of uninterrupted listening and provocative questions. 

The bonus component to the course was a post-lunch brisk walk through the surrounding countryside of Stock through Woodland Trust forest and the village centre. 

Anna Beard, Teacher of English

Na konci září se čtyři členové koučovacího týmu Anglického gymnázia zúčastnili 3denního kurzu ve Spojeném království, kde rozvíjeli své dovednosti v naslouchání a koučování na semináři Thinking Partnership ve městě Stock v Essexu. Pod vedením výkonné koučky Jane Adshead-Grantové jsme prozkoumali deset složek, které vytvářejí podmínky, jež nám umožňují vytvářet prostředí pro přemýšlení ostatních.

Ze školení jsme si odnesli model, který generuje nezávislé myšlení prostřednictvím rámce nepřerušovaného naslouchání a provokativních otázek.

Bonusovou součástí kurzu byla svižná procházka po obědě okolní krajinou města Stock přes les Woodland Trust a centrum obce.

Anna Beard, učitelka anglického jazyka a literatury

ECP Founders' Day 2023/Den zakladatelů školy 2023

The ECP warmly invites you to join the ECP Founders’ Day taking place at Pražská křižovatka on 2 November 2023. This year‘s Founders‘ Day is a reaffirmation of the Guiding Principles on which the ethos of the College was founded and which have shaped our actions since 1994.

ECP vás srdečně zve na slavnostní Den zakladatelů školy, který se koná v Pražské křižovatce dne 2. listopadu 2023. Letošní ročník se zaměří na potvrzení hlavních principů, na kterých byl založen étos školy a které formují naši cestu již od roku 1994.