Arts/Umění

Welcome to our new Arts Technician/Vítáme našeho nového uměleckého technika 

Matěj Pokorný is a professional sculptor based in Prague. He graduated from the Academy of Fine Arts in Prague (AVU) where he specialised in figurative sculpture and mastered the techniques of working with traditional and modern materials. His studies also included a one year internship at FAMU. Mr Pokorný’s work, which explores the boundaries of the human form, anatomy, and psychological expression, has been showcased in numerous gallery exhibitions and collaborative art projects. Just prior to starting at the English College Prague, Mr Pokorný undertook a residency in Corfu, Greece in the summer of 2026.  Alongside his studio practice, he has extensive experience guiding young artists, helping them understand structural anatomy and translate complex ideas into three-dimensional art. He is dedicated to helping students develop their technical skills and find their unique artistic voice.

Matěj Pokorný je profesionální sochař žijící v Praze. Vystudoval Akademii výtvarných umění v Praze (AVU), kde se specializoval na figurativní sochařství a zvládl techniky práce s tradičními i moderními materiály. Součástí jeho studia byla i roční stáž na FAMU. Pokorného dílo, které zkoumá hranice lidské formy, anatomie a psychologického vyjádření, bylo prezentováno na řadě galerijních výstav a společných uměleckých projektů. Těsně před nástupem na ECP absolvoval pan Pokorný v létě 2026 tvůrčí pobyt na Korfu v Řecku. Kromě ateliérové ​​praxe má rozsáhlé zkušenosti s vedením mladých umělců, pomáhá jim porozumět strukturální anatomii a převádět složité myšlenky do trojrozměrného umění. Věnuje se podpoře studentům v rozvoji jejich technické dovednosti a při hledání jejich jedinečného uměleckého hlasu.

Festival of Arts/Festival umění

On Tuesday 15 and Wednesday 16 September, our Festival of Arts returned for all students in years 1 and 2, who took part in intensive creative workshops facilitated in our new Arts spaces and adjoining classrooms, as well as the Backstage Dance Centre/ We were delighted to host 10 professionals from the industries of Music, Film, Theatre, Sculpture, Dance, Drumming, Textiles, Design and Illustration. The festival is a key feature of the Year 1&2 Cultural Studies programme and intended as a valuable and enriching experience for the students; an afternoon showcase was held on the final afternoon to exhibit and perform the outcomes produced over the 2 days. It is an immersive opportunity to develop their self expression, cultural awareness, communication and confidence skills. Students  also developed an understanding of creative project management, and built new connections with peers. This complements our commitment, at the College, to providing a well-rounded education. 

V úterý 15. a ve středu 16. září se vrátil náš Festival umění pro všechny studenty 1. a 2. ročníku, kteří se zúčastnili intenzivních kreativních workshopů pořádaných v našich nových uměleckých prostorách a přilehlých učebnách, a také v Backstage Dance Centre. S potěšením jsme přivítali 10 profesionálů z oborů hudby, filmu, divadla, sochařství, tance, bubnování, textilu, designu a ilustrace. Festival je klíčovým prvkem programu Kulturní studia pro 1. a 2. ročník a je zamýšlen jako cenná a obohacující zkušenost pro studenty. Na závěr se konala odpolední přehlídka, kde byly prezentovány a představeny výsledky dosažené během dvou praktických dnů. Je to pohlcující příležitost k rozvoji sebevyjádření, kulturního povědomí, komunikačních a sebevědomých dovedností. Studenti si také osvojili znalosti kreativního projektového řízení a navázali nová spojení s vrstevníky. To doplňuje náš závazek poskytovat všestranné vzdělání.

Sculpture/Sochařství: Alžběta Vachutková 2D

Mr. Pokorný’s workshop was excellent. We learned how to think more in the terms of 3D when designing our sculptures and how to work with plaster. The painting was my favourite part, as Mr. Pokorný’s tips helped me a lot.

Workshop pana Pokorného byl vynikající. Naučili jsme se, jak při navrhování soch více přemýšlet trojrozměrně a jak pracovat se sádrou. Malování bylo mou nejoblíbenější částí, protože mi tipy pana Pokorného hodně pomohly.

Textiles/Práce s textilem: Zuzana Slamiaková 2A

I enjoyed the two-day workshop led by Barbara Jagadics, where we got to try out different natural and artificial dyeing techniques. While experimenting with various colors and textiles was engaging, learning how to embroider was my favourite part of the whole experience. 

Dvoudenní workshop Barbary Jagadics se mi moc líbil. Mohli jsme si vyzkoušet různé techniky přírodního i umělého barvení. Experimentování s různými barvami a textiliemi bylo sice poutavé, ale vyšívání bylo mou nejoblíbenější částí celého zážitku.

Ceramics/Keramika: Veronika Balková 2C

I learned how to shape and work with clay which gave me a new fun experience. I enjoyed being creative and turning something from nature into my own piece of art as we created ceramic leaves inspired by real leaves we collected outside along with other pieces from the nature.

Naučila jsem se tvarovat a pracovat s hlínou, což mi přineslo novou zábavnou zkušenost. Bavilo mě být kreativní a proměňovat něco z přírody ve vlastní umělecké dílo. Vytvářeli jsme keramické listy inspirované skutečnými listy, které jsme nasbírali venku, spolu s dalšími objekty z přírody.

Makerspace: Markus Fancher 2A

I really enjoyed the problem-solving part of the workshop. For example, when a part of the vehicle doesn’t work, you would have to correct it without any help from the internet.

Moc se mi líbila část workshopu zaměřená na řešení problémů. Například kdyby nějaká část vozidla nefungovala, museli byste ji opravit bez pomoci z internetu.

Film: Martin Hafoudh 2B

I really enjoyed the workshop, making the film from scratch with my classmates was an amazing experience that taught a lot. I learned a lot about different camera angles and techniques to make our shots look polished and professional. 

Workshop se mi moc líbil, film jsme se spolužáky natáčeli od nuly. Byl to úžasný zážitek, který mě hodně naučil o různých úhlech a technikách natáčení, aby naše záběry vypadaly uhlazeně a profesionálně.

Dance/Tanec: Nina Gotthardt 2A 

I really enjoyed the dance workshop, dancing together with different people to different kinds of music was a very pleasant experience for me. I liked having the workshop with the Y1 students and getting to know them and making new friends.

Taneční workshop se mi moc líbil, tančit s různými lidmi na různé hudební žánry byl pro mě velmi příjemný zážitek. Líbil se mi workshop se studenty 1. ročníku, ráda jsem je poznala a našla si nové přátele.

Band/Kapela: Alexander K. 2C

I have done the band workshop with Mr Bureš twice in a row now and my experience was amazing both times. We learned to communicate,learned to convey emotions through,  learned new music skills and ultimately perfected and performed three full length songs in under 2 days.The atmosphere in the workshop was great and we got to play songs that we all enjoyed. Thank you Mr Bures and all organisers of this workshop for making it as enjoyable as it is.

Workshopu pro kapelu s panem Burešem jsem se zúčastnil už dvakrát po sobě a moje zkušenost byla pokaždé úžasná. Naučili jsme se komunikovat, vyjadřovat emoce, osvojili si nové hudební dovednosti a nakonec jsme za méně než 2 dny zdokonalili a zahráli tři celovečerní písně. Atmosféra na workshopu byla skvělá a mohli jsme hrát písně, které se nám všem líbily. Děkuji panu Burešovi a všem organizátorům workshopu za to, že byla náš zážitek tak příjemný.

Theatre/Divadlo: Martin Lucbauer 2B 

I really enjoyed this workshop, because we were the ones who decided the plot of the entire play, which was the result of this workshop. It was very interesting to see how the entire story evolved, as this is not common practice in theatre. It was incredible that we could create something so well rehearsed and thought through in just 2 days. The whole workshop was very enjoyable and professional and it was a great opportunity to enhance my theatre skills and to meet new people.

Tento workshop se mi moc líbil, protože jsme mohli určovat děj celé hry, která byla výsledkem tohoto workshopu. Bylo velmi zajímavé sledovat, jak se celý příběh vyvíjel, protože to v divadle není běžná praxe. Bylo neuvěřitelné, že jsme dokázali vytvořit něco tak dobře nacvičeného a promyšleného za pouhé 2 dny. Celý workshop byl velmi příjemný a profesionální a byla to skvělá příležitost k vylepšení mých divadelních dovedností a setkání s novými lidmi.

LAMDA results/Zkoušky LAMDA 

Fantastic LAMDA results this year! Congratulations to the Year 4 Pre-IB Drama class who performed a range of monologues from Sophocles to Tarantino for an external examiner from the London Academy of Music and Dramatic Arts. 17 students took part with half reaching distinctions! Outstanding work!

V letošním roce studenti dosáhli fantastických výsledků ve zkouškách LAMDA! Gratulujeme studentům Pre-IB divadla ze 4. ročníku, kteří předvedli řadu monologů od Sofokla po Tarantina pro externího zkoušejícího z Londýnské akademie múzických umění. Zúčastnilo se 17 studentů a přibližně polovina z nich získala vyznamenání! Vynikající práce!

Upcoming Theatre production/Nadcházející divadelní produkce

Please save the date! We are presenting Noises Off by Michael Frayn on the 26th and 27th November in the new school Auditorium. Noises Off is the ultimate behind-the-scenes farce. The play follows a second-rate theatrical troupe as they struggle to stage a terrible show called Nothing On. This is a unique opportunity to see our new school auditorium functioning as an on-site theatre space. Tickets available shortly on GoOut; follow our social media for more information. 

Prosíme, zapište si tato data! 26. a 27. listopadu uvádíme v nové školní aule hru Noises Off od Michaela Frayna. Noises Off je dokonalá fraška ze zákulisí. Hra sleduje druhořadý divadelní soubor, který se potýká s přípravou na inscenaci hrozné show s názvem Nothing On. Je toto jedinečná příležitost vidět naši novou školní aulu fungovat jako divadelní prostor. Vstupenky budou brzy k dispozici na GoOut. Pro více informací sledujte naše sociální sítě.

New Talent Award Winners in arts/Noví držitelé ocenění za umělecký talent

Damian Šolc 5D (Music/Hudba)

I have been contributing to ECP's music scene since last year through concerts and open mics on my saxophone, as well as performing at Mr. Bureš’s monthly concerts as a part of his music school. I am dedicated to refining my skills as an electric guitarist, devoting around 11 hours each week to practice while seeking creative inspiration from iconic guitarists like Slash from Guns N' Roses. Winning this award would allow me to purchase an Epiphone Les Paul Standard '60s Figured Ice Tea Burst, a guitar equipped with significantly better parts providing substantially greater tone warmth, longer sustain, and smoother playability. This would help me elevate my performance to a higher level than I have achieved in the time I have been playing.

Od loňského roku přispívám k hudební scéně ECP prostřednictvím koncertů a open mic večerů se svým saxofonem a také vystupováním na pravidelných koncertech pana Bureše v rámci jeho hudební školy. Věnuji se zdokonalování svých dovedností při hře na elektrickou kytaru a každý týden trávím přibližně 11 hodin cvičením a zároveň hledám tvůrčí inspiraci u ikonických kytaristů, jako je Slash z Guns N' Roses. Získání tohoto ocenění by mi umožnilo zakoupit si kytaru Epiphone Les Paul Standard '60s Figured Ice Tea Burst, vybavenou výrazně lepšími díly, které poskytují podstatně větší teplo tónu, delší sustain a plynulejší hratelnost. To by mi pomohlo posunout můj výkon na vyšší úroveň, než jaké jsem dosud dosáhl.

Ferdinand Landa 1B (Music/Hudba)

I want to expand my musical reach and take my drumming to the next level.  Drumming isn't just something I do for fun, it's something I truly dedicate my time to because it means the world to me. I am constantly pushing myself to be better, to set a new goal for the drums every single day, learning new techniques, experimenting with different sounds and trying to develop my own identity as a drummer. Winning this award would give me the opportunity to turn that ambition into something much greater and larger. I would use the money to invest directly into my music and my equipment, I have 2 rack toms and a floor tom, I would love to have 3 rack toms and 2 floor toms. I want to create more intricate melodies on the drums. More importantly, it would give me the freedom and resources to create and experiment.

Chci rozšířit svůj hudební dosah a posunout své bubnování na další úroveň. Bubnování není jen něco, co dělám pro zábavu, je to něco, čemu skutečně věnuji svůj čas, protože pro mě znamená celý svět. Neustále se snažím být lepší, každý den si stanovuji nový cíl pro bicí, učím se nové techniky, experimentuji s různými zvuky a snažím se rozvíjet svou vlastní identitu jako bubeník. Získání tohoto ocenění by mi dalo příležitost proměnit tuto ambici v něco mnohem většího a rozsáhlejšího. Peníze bych použil na investice přímo do své hudby a vybavení, mám 2 rack tomy a jeden floor tom, moc bych si přál mít 3 rack tomy a 2 floor tomy. Chci na bicích vytvářet složitější melodie. A co je důležitější, dalo by mi to svobodu a zdroje k tvorbě a experimentování.

Eliška Loeblová 5A (Art/Výtvarné umění)

I believe I should win this award because fashion design is not only my desired career path, but also my biggest passion since childhood. In my opinion, clothing can communicate a persons identity and make them more confident without a single word. I want to further develop in this area, so I can use my skills to help make people feel good in their own skin. Winning this award would give me the support I need to turn that goal into reaI believe that by further developing my skills in fashion design and sewing, I would be able to meaningfully contribute to the cultural side of the school community, for example by providing help with costumes for the ECP theatre company shows. Furthermore, I would be able to give advice and share my experience with any other students that are interested in this area.

Věřím, že bych měla toto ocenění vyhrát, protože módní návrhářství není jen mou vysněnou kariérní cestou, ale také mou největší vášní už od dětství. Podle mého názoru může oblečení sdělovat identitu člověka a dodat mu sebevědomí bez jediného slova. Chci se v této oblasti dále rozvíjet, abych mohla využít své dovednosti k tomu, aby se lidé cítili dobře ve své kůži. Získání tohoto ocenění by mi poskytlo podporu, kterou potřebuji k dosažení tohoto cíle. Věřím, že dalším rozvojem svých dovedností v módním návrhářství a šití bych mohla smysluplně přispět ke kulturní stránce školní komunity, například tím, že bych pomáhala s kostýmy pro divadelní představení ECP. Kromě toho bych mohla poskytovat rady a sdílet své zkušenosti s dalšími studenty, kteří se o tuto oblast zajímají.

Klára Holišová 3A (Art/Výtvarné umění)

I have been doing art practically since I could pick up a pencil, the moment I could - when I was seven years old - I completed the talent-based entrance exams into my local ZUŠ and ever since then my love for art -  both digital and traditional - has only grown and expanded. I completed the 7 year course and was voted by the collective as the best artist in the class, my prize being my portraiture and other works being at the forefront of my class' final exhibition. Throughout my life, I knew art was something special to me, constantly achieving new highs and gaining knowledge and perspective. Studying masters such as Henri de Toulouse-Lautrec, Egon Schiele, Michelangelo Buonarroti, and Alfons Mucha, as well as modern digital artists such as art.zsofia, Anato Finnstark, I developed my own style and fingerprint in the world of art. I believe that my talent would beautifully underline the principles of our school and honour the past as well as be a breath of fresh air in the posters around the school, banners, and promoting material for school events.

Umění se věnuji prakticky od té doby, co jsem se naučila vzít do ruky tužku. V okamžiku, kdy jsem to dokázala – v sedmi letech – jsem složila talentové přijímací zkoušky do místní základní umělecké školy a od té doby moje láska k umění – digitálnímu i tradičnímu – jen rostla a prohlubovala se. Dokončila jsem sedmiletý kurz a kolektiv mě zvolil nejlepším umělcem ve třídě. Mým oceněním byl portrét a další díla, která se umístila na popředí závěrečné výstavy mého ročníku. Po celý život jsem věděla, že umění je pro mě něco zvláštního, neustále jsem dosahovala nových výšin, získávala znalosti a nadhled. Studiem mistrů, jako byli Henri de Toulouse-Lautrec, Egon Schiele, Michelangelo Buonarroti a Alfons Mucha, ale i moderních digitálních umělců, jako jsou art.zsofia a Anato Finnstark, jsem si vytvořila svůj vlastní styl a otisk prstu ve světě umění. Věřím, že můj talent by krásně podtrhl principy naší školy, uctil minulost a zároveň by byl svěžím přínosem pro plakáty po škole, bannery a propagační materiály pro školní akce.