From the School Leadership Team

From Mr Chant, Principal, and the Leadership Team

Dear CJC community,

Masterplan

This week was an exciting one indeed for the CJC community. Over the last few years, the School Council has been working towards the upgrading of the school facilities. Of course, this work occurs on an almost weekly basis as we continue the works planned by the Council and our team at CJC.

On Wednesday the Liberal Party member for Caulfield, Mr. David Southwick visited us to announce an intention to upgrade the school facilities with an initial program that would:

• Build a brand-new gymnasium including sports courts
• Add on new specialist classrooms
• Construct a lift to enable second floor access
• Add new outdoor hardcourt sports spaces
• Relocate the carpark and add a kitchen space to create a community use facility

These exciting works are planned to cost $11.5 million dollars.

Our Masterplan team continue to lobby all stakeholders and political parties to ensure the needs of the school and the opportunities for our students will be a consideration at the upcoming State election in November.

I must thank the School Council for their continued support, their determination and willingness to visit, call and meet with all sides of politics as we continue to lobby for these much-needed upgrades.

Parts of our school need an upgrade, some repairs and rejuvenation. Our work will continue to ensure that this is part of the improvement agenda and the announcement like we held on Wednesday with David Southwick indicates the imperative of this important work, however we must stress to our community that this is an election commitment fully dependent upon the result in November.

This week our school has hosted a delegation of students from Kansai University in Osaka, Japan. These students have worked in year 3 and 4 classes, and today delivered science lessons that they had prepared as a part of the Science Week agenda set for next week. We would like to extend a warm welcome and a big thank you to the CJC students, our staff and to all involved in this great program. We are hosting some additional visitors from Japan towards the end of August.

Grade 6 Accreditation from AEFE 

Our Grade 6 classes of the French Binational Program are now accredited by the French Ministry of Education through the AEFE.  This represents a great victory for French education in Melbourne!  It is an important step for our school to obtain accreditation, for the first time, of a secondary year level within a primary school setting. From now on, Melbourne students are offered an uninterrupted accredited French education from Prep to Year 9.  A celebration will take place at the French Honorary Consulate in the presence of key members of French Education in Melbourne and the Department of Education in Victoria. Well done team!

Debating

A group of Brighton Secondary came to help preparing our debating team for the upcoming competition.  More in the “Classroom Connections” page in this newsletter.

Staff Professional Development

Our greatest resource and asset is our teachers and that is why we invest heavily in them:

EduTECH

Last Wednesday and Thursday, Educators from around the world attended the EduTECH event. From our school, Ms Spencer and Mr Borg attended to see the latest that education has to offer in technology, Literacy, Music and Numeracy. There were lots of workshops and demonstrations on offer. Two that stood out involved Micro-Bits and Coding, two areas that our students are currently exploring at school. Another interesting development in the Literacy space is the use of Augmented Reality when reading books – something to keep an eye on.

Data Literacy

Recently, our Team Leaders have been involved in a Data Literacy course. The purpose of the course is to enhance the capability to use data to inform teaching and learning. Data is consistently used during team planning meetings and Professional Learning Communities and this further learning will improve how we use data at our school for the benefit of student growth.

Digital Technology Consultant – Mr Coby

Our school has engaged Mr Coby Reynolds as our Digital Technologies consultant. He has been working with Ms Spencer, our Digital Technologies Leader, our schools Digital Technologies Curriculum team and teachers to improve the teaching and learning of technologies at our school. As part of this work, Ms Spencer has also developed a STEM club for students to improve their skills using the design process to make things with a 3D printer and coding. Mr Coby has also been demonstrating lessons and team teaching to boost the confidence and expertise of our staff when using digital technologies. This area will continue to be a focus for our school as this is a rapidly changing space.

Bastow Course

Three of our Curriculum Leaders, working with Mr Chant, have been engaged in a Bastow course to enhance their leadership and teaching capacity. This course is spread out throughout the year and is an opportunity for these teachers to reflect on their practice and work with experts for the benefit of our school community. They have also been engaged in work with Mr Chant to reflect on internal school processes to identify how we can further improve our collaborative work at our school.

Ongoing work on School Policies

After extensive consultation with teachers, leadership, parents, school council and the policy subcommittee, our Homework policy is now finalised and ratified.  You can access the policies on our school website: https://www.caulfieldjc.org.au/policy-documents-and-annual-reports.

Dates

Term 3 will end on Friday September 16th at 2.30pm.

Term 4 will commence at 9am on Monday October 3rd (classrooms open at 8.45).

We wish you an enjoyable weekend.

Chris Chant and the leadership team

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Chère communauté de CJC,

Masterplan

Nous avons eu une semaine stimulante pour toute la communauté de l’école. Au cours des dernières années, le comité de gestion d’école a fait énormément d’efforts pour faire avancer le projet de modernisation des installations scolaires. Bien sûr, ce travail se fait sur une base quasi-hebdomadaire et nous continuons d’effectuer les travaux prévus par le comité et par l’équipe de CJC.

Mercredi dernier, le représentant du Parti Libéral à Caulfield, Mr David Southwick est venu nous rendre visite pour nous annoncer son intention de financer les travaux d’amélioration comme suit :

• Construction d’un nouveau gymnase, incluant des espaces de sport intérieurs
• Ajout de classes pour les professeurs spécialisés
• Construction d’un ascenseur pour accéder au deuxième étage
• Ajout de nouveaux terrains de sport extérieurs
• Relocalisation du stationnement des employés et ajout d’un espace cuisine pour la communauté

Ces travaux sont évalués à 11,5 millions de dollars.

Notre équipe du Masterplan continue de solliciter auprès des intervenants et partis politiques pour assurer que ces projets d’amélioration d’école soient considérés lors des élections de novembre, pour offrir encore plus d’opportunités à nos élèves de CJC.

Je tiens à remercier le conseil de gestion de l’école pour leur soutien, leur détermination et leur volonté de visiter, téléphoner et rencontrer les différents partis politiques pour promouvoir les besoins impératifs de notre école.

Des sections de l’école ont encore besoin de rénovation et de réparation.  Notre travail continue d’assurer que nous priorisions ces travaux dans le cadre de notre agenda, et l’annonce de Mr Southwick de mercredi nous confirme que ces travaux importants sont nécessaires.  Cependant, cet engagement politique dépend des résultats électoraux de novembre.

Homologation par l’AEFE de la 6e 

Nous sommes heureux d’annoncer que nous avons obtenu l’homologation du ministère de l’Éducation nationale pour la 6ème à CJC, une grande victoire pour l’éducation française à Melbourne ! C’est une étape importante pour l’école d’obtenir, pour la première fois, l’homologation d’une classe du secondaire au sein d’une école primaire.  Désormais, les élèves de Melbourne bénéficient d’une continuité de parcours homologué de la grande section jusqu’à la classe de 3e. Une célébration aura lieu au Consulat honoraire de France en présence des principaux intervenants de l’Éducation française à Melbourne et du Département de l’Éducation du Victoria.  Bravo à toute l'équipe !

Étudiants japonais

Cette semaine, nous avons accueilli une délégation d’étudiants japonais de l’Université de Kansai à Osaka, au Japon.  Ils ont travaillé auprès des élèves de CE2 et CM1, en donnant des leçons sur les sciences qu’ils avaient préparées dans le cadre de la Semaine de la Science qui aura lieu la semaine prochaine.  Nous leur souhaitons la bienvenue et remercions chaleureusement les élèves de CJC, les professeurs et tous ceux qui sont impliqués dans ce fantastique programme.  Un autre groupe du Japon nous visitera vers la fin août.

Débat oratoire

Un groupe d’élèves de Brighton Secondary est venu donner des conseils pour aider notre équipe de débat oratoire à se préparer pour les prochaines compétitions.  Vous trouverez plus de détails dans la section « Classes branchées » de cette newsletter.

Formation professionnelle

La formation professionnelle de nos employés est primordiale puisque nos professeurs sont notre plus importante ressource ; nous investissons beaucoup dans le développement de leurs compétences.

EduTECH

Mercredi et jeudi dernier, des professionnels du monde entier se sont réunis en ligne pour l’évènement EduTECH. De notre école, Ms Spencer et Mr Borg y ont assisté pour découvrir les nouveautés technologiques de l’éducation, en Lecture, Écriture, Musique et Mathématiques. Une grande variété d’ateliers et de démonstrations ont été offerts. Deux ateliers ont retenu notre attention, sur les Micro-Bits et le codage, deux sujets que nous explorons actuellement à CJC. Une innovation dans le domaine littéraire nous a également captivés, il s’agit de la réalité augmentée dans un contexte de lecture, un dossier à suivre.

Les résultats en lecture et écriture

Nos chefs d’équipes ont récemment participé à une formation sur la gestion des résultats des élèves en lecture et écriture. Le but de ce cours est d’améliorer l’utilisation des résultats d’évaluation pour ajuster la différentiation des enseignements. La planification en équipe et les formations professionnelles sont continuellement basées sur les résultats pour enrichir les enseignements au profit des élèves.

Consultant en technologie numérique - Mr Coby

Mr Coby Reynolds a été engagé par l’école comme consultant en technologie numérique. Il travaille avec Ms Spencer, notre leader dans le domaine, avec l’équipe de planification des programmes et les professeurs pour enrichir les leçons de technologie numérique à notre école. En tant que leader, Ms Spencer a également mis sur pied un club STEM composé d’élèves qui travaillent sur l’amélioration des procédures pour créer et produire des objets en 3D à partir de codage sur notre imprimante à cet effet. Mr Reynolds a également animé des ateliers pour les professeurs afin de stimuler leur confiance et leur expertise dans l’enseignement des technologies. Ce domaine en effervescence demeure une priorité de l’école.

Le cours Bastow

Trois de nos leaders de planification des programmes sont actuellement en formation avec Bastow (Académie pour l’enseignement et le leadership du Victoria), sous le mentorat de Mr Chant. Ce cours est échelonné sur toute l’année et constitue une opportunité pour ces professeurs de réfléchir sur leur pratique d’enseignement et de travailler avec des experts pour le bénéfice de notre communauté scolaire. Leur travail avec Mr Chant consiste à réfléchir sur nos pratiques et procédés à CJC, afin de perfectionner notre travail d’équipe.

Travail continu sur les politiques de l’école

Nous avons consulté les professeurs, l’équipe de direction, les parents, le comité de gestion de l’école et le sous-comité des politiques de l’école afin de finaliser et ratifier l’importante politique sur les devoirs.    Vous pouvez consulter nos politiques sur le site internet de CJC : https://www.caulfieldjc.org.au/policy-documents-and-annual-reports

Dates

Le troisième trimestre se terminera à 14h30 le vendredi 16 septembre.

Le quatrième trimestre débutera à 9h le lundi 3 octobre (les classes ouvrent à 8h45).

Nous vous souhaitons un weekend agréable.

Chris Chant et l'équipe de direction