Lời Nhắn Gửi Từ Hiệu Trưởng

Trong Thánh Lễ Khai Mạc Năm Học, tôi đã nói về nguồn gốc của từ Nhân Ái. Nó bắt nguồn từ từ "pati" trong tiếng Latin, có nghĩa là chịu đựng, và tiền tố có nghĩa là với. Lòng Nhân Ái hay thương xót theo nghĩa đen có nghĩa là cùng chịu đựng. Đó là điều làm cho nó khác với sự đồng cảm. Đồng cảm là khả năng liên hệ với nỗi đau của người khác như thể đó là nỗi đau của chính bạn. Tuy nhiên, sự đồng cảm không có một yếu tố tích cực và đó là thứ ngăn cách nó với lòng thương xót. Khi những người khác giữ khoảng cách với những người đang đau khổ, lòng nhân ái thúc đẩy chúng ta hành động, thay mặt họ và cảm xúc mạnh mẽ khi giảm bớt đau khổ. Nó khiến cho việc chuyển từ thương cảm sang thực hiện một số hành động.

Những đoạn trong Kinh thánh rất hữu ích trong việc chỉ cho chúng ta có đầy lòng từ bi. Chẳng hạn trong Châm-ngôn 31: 8-9, chúng ta đọc "Hãy lên tiếng cho những người không thể nói cho chính mình, cho quyền lợi của tất cả những người nghèo khổ. Hãy lên tiếng và phán xét một cách công bằng; bênh vực quyền của người nghèo và người thiếu thốn." Và trong 1 Phi-e-rơ 4:10 "Mỗi người trong anh em nên dùng bất cứ món quà nào mình nhận được để phục vụ người khác, như những người quản lý trung thành ân điển của Đức Chúa Trời dưới nhiều hình thức khác nhau." Những lời khuyên hữu ích để đi chung với người khác và làm điều gì đó để hỗ trợ.

Tinh thần của lòng nhân ái được kết nối với việc không  nhất thiết phải là vật chất. Định nghĩa tâm linh của lòng nhân ái bao gồm hành động để giảm bớt đau khổ cho người khác.

Giá trị cốt lõi của chúng tôi, Lòng nhân ái - đồng hành và có sự đồng cảm với tất cả, là một lời nhắc nhở ấn tượng về hành động mà chúng tôi thực hiện để biến những điều xấu trở nên tốt đẹp. Cho dù đó là nâng đỡ một ai đó đang suy sụp hay giải quyết xung đột có nguy cơ phá hoại, cam kết trở thành một gương mẫu của tinh thần lòng nhân ái có thể hành động được. Hãy để đó là bản chất riêng của chúng ta và nếu tất cả chúng ta làm được điều này, chúng ta sẽ có một năm tuyệt vời. 

Raymond Pisani

Hiệu Trưởng