From our Students,

Book Recommendations by 4F and 4G, in English and French.

 

 

 

We are all Scientists.

During the recent period of flexible and remote learning, we studied the scientific approach, thanks to Ms Kounaves who put together a range of bilingual resources for the students. We then proceeded to make experiments that respect the scientific protocol.  This week, the students presented their experiments.  We saw some exceptional work in both content and delivery. Congratulations to all the hard-working students.

2 examples below :

TOUS DES SCIENTIFIQUES !!

Durant la continuité pédagogique à distance, nous avons étudié la démarche scientifique grâce au travail formidable de madame Kounaves qui avait préparé des ressources bilingues pour les élèves. Nous avons par la suite fait des expériences en respectant le protocole scientifique. Cette semaine, nous avons présenté nos expériences.  La qualité des présentations était exceptionnelle, tant par le fond que par la forme ! Bravo à tous les élèves qui ont travaillé dur !

En voici deux exemples :

 

 

 

HAVING FUN WITH PREFIXES AND SUFFIXES!

Grade 6 students have been working on mythology, which provided a great context to study Greek and Roman prefixes and suffixes used the French language.  We enjoyed reconstructing the words according to their definition, finding their prefix, their root and suffix.  We then invented our own words and definitions using Greek and Roman prefixes.

JOUONS AVEC LES PREFIXES ET LES SUFFIXES !

En classe française de 6eme, nous avons travaillé sur la Mythologie et dans ce cadre, étudié les préfixes et les suffixes grecs et romains de la langue française. Nous avons joué à reconstituer des mots suivant leur définition en retrouvant le préfixe, le radical et le suffixe.  Ensuite, nous avons inventé des mots et leur définition en prenant des préfixes grecs et romains. 

 

 

 

THE STARRY NIGHT FROM VAN GOGH / LA NUIT ÉTOILÉE DE VAN VOGH

 

The Preps discovered Van Gogh this morning and had the opportunity to share their emotions.  The students described the painting and gave their opinion on the masterpiece. Trixie’s (PC) comment was moving and we would like to share it with you: 

 

" I like it because the waves show me the way to happiness ! "

 

 

Les GS ont fait la connaissance de Van Gogh ce matin et ont eu l’occasion de partager leurs émotions.  Les élèves on décrit la peinture et ont donné leur opinion sur l’œuvre du maître.  Le commentaire de Trixie (PC) nous a émus et nous aimerions le partager avec vous:

 

« Je l’aime parce que les vagues me montrent le chemin du Bonheur ! ».