HM's message/Slovo ředitele

HM's message 

There is an emerging consensus, I believe, that the age of unfettered mobile phone use in schools is coming to an end. Both globally and locally the direction of travel is that the benefits of phones in schools are outweighed by the potential harm they cause. 

At ECP the maturity, supportiveness and kindness we habitually see in our students has inadvertently placed us behind the curve in terms of taking action. While isolated incidents aggravated by phone use in school have always been present, their prevalence has been much less than one might expect from a typical population of teenagers. In short - the problems we've encountered here at ECP have not been so severe as to force our hand to act. 

Also, ECP is at its very core and its foundations a liberal school: it places trust in the students and so the move to "banning and restricting" has been a painful and slightly sad experience for me - as I've always placed great importance on giving the students the responsibility to act in the best ways. 

However, mobile phones themselves are a technological marvel and are beautiful to hold. Moreover, the social media companies hosted on them are rapacious in their desire to drive engagement without the moral fibre to control content or indeed the will or even the capacity to factor in the harm they do. I am a relatively self-disciplined person but I had to load time-limiting apps and delete certain accounts as their internal architecture is simply designed to keep us hooked. I do believe they are systemically stealing some precious elements of childhood from young people. 

The cries of anguish that we will undoubtedly hear from some students are also going to come from parents. They too may not universally agree with us on the idea of restricting their use in school - parents have become accustomed to having immediate and direct contact with their kids throughout their lives - location trackers are not the preserve of the neurotic or the anxious, but a mainstream way families work in the modern world. 

Some Heads in the UK have said their greatest barrier to the smooth implementation of phone bans are the parents, not the students! I'm sure not with ours, but it undoubtedly will be an uncomfortable shift for some. I think the core idea of "Off and Away All Day" works for us. 

We'll give the students both the power and permission to not look at their phone on the day. The simple human pleasure of chatting, smiling, and laughing together will be making a comeback! My plea to parents - be with us! Reflect this stance at home, insist on meals with phones away, be concerned about phones disturbing sleep - school is only one-third of their lives - the rest is up to you.

Dr. Nigel Brown

Headmaster

Slovo ředitele

Věřím, že panuje shoda v tom, že doba neomezeného používání mobilních telefonů ve školách se blíží ke konci. Jak globálně, tak lokálně se situace vyvíjí tak, že potenciální škody související s používáním telefonů ve školách převažují nad jejich přínosy. 

U nás v ECP se u studentů obvykle projevuje zralost, podpora a laskavost, které vyhlášení příslušných opatření přirozeně odsunuly. I když se ojedinělé incidenty zhoršené používáním mobilních telefonů ve škole vyskytovaly, jejich frekvence byla mnohem nižší, než by se dalo očekávat dle typické populace teenagerů. Stručně řečeno problémy, se kterými jsme se u nás ve škole setkali, nebyly tak závažné, aby nás donutily jednat dříve. 

ECP je také ve své podstatě a základech školou liberální: vkládá důvěru ve studenty, a proto byl přechod k „zákazům a omezováním“ pro mě bolestivou a trochu smutnou zkušeností - vždycky jsem kladl velký důraz na odpovědnost našich studentů za to, aby jednali co nejlépe. 

Mobilní telefony samy o sobě jsou však technologickým zázrakem a je krásné je držet. Kromě toho jsou společnosti provozující sociální sítě chamtivé ve své touze po zapojení mladých uživatelů, aniž by měly morální integritu kontrolovat obsah nebo i vůli či dokonce schopnost zohlednit škody, které způsobují. Jsem poměrně ukázněný člověk, ale i já jsem si musel nainstalovat aplikace pro časová omezení a smazat určité účty, protože jejich vnitřní struktura je jednoduše navržena tak, aby nás činila závislými. Věřím, že mobilní telefony mladé lidi systematicky okrádají o některé cenné prvky dětství. 

Úzkostné výkřiky, které nepochybně uslyšíme od některých studentů, budou přicházet i od rodičů. Ani oni nemusejí všeobecně souhlasit s myšlenkou omezení používání telefonů ve škole. Rodiče si zvykli na bezprostřední a přímý kontakt se svými dětmi po celý jejich život - monitorování polohy není jen výsadou neurotiků nebo úzkostlivých, ale běžným způsobem fungování rodin v moderním světě. 

Někteří ředitelé škol ve Spojeném království uvedli, že jejich největší překážkou hladkého zavedení zákazu telefonů jsou rodiče, nikoli studenti! Jsem si jistý, že v našem případě to tak nebude, ale pro některé to bude nepochybně nepříjemné. Myslím si, že základní myšlenka pravidla „Telefony celý den uložené" u nás bude fungovat. 

Dáme studentům jak pravomoc, tak i povolení, aby se během školního dne na telefon nedívali. Prosté lidské potěšení ze vzájemného povídání, úsměvu a společného smíchu se vrátí! Rád bych poprosil rodiče, aby byli s námi. Podpořte tento postoj i doma, trvejte na omezení telefonů při jídle, buďte znepokojeni, když telefony ruší spánek - škola je jen jednou třetinou života Vašich dětí – zbytek je na Vás.

Dr. Nigel Brown

ředitel