From the School Leadership Team 

Dear CJC community,

End of Term 1

The end of term 1 has arrived. It only seems a short while ago that our preps commenced their schooling and watching them this week during the parent open learning morning I was so impressed as to how far they have come and how proud they were to show their visitors what they have been learning.

We can be very proud of what we have achieved, accomplished and developed this term. In such a short space of time we have made a big impact in classrooms and across the programs in our school. 

Easter Hat Parade

There was no shortage of creativity this morning at the Easter Hat Parade!  What a display of beautiful season’s favourites. Congratulations to all!

Term dates

Term 1 concludes today at 2.30 and Term 2 commences on Monday April 20th at 9 am.

Open Classrooms

The Open to Learning Parent sessions on Monday were extremely well attended. The numbers of visitors was a significant increase on the previous similar events; we welcome this level of support and connection from our community. Learning is a partnership and your attendance at school events reinforces the work we are undertaking at CJC to build a connected community.

Open Streets

Our Open Streets Program has run over the last three weeks and we have been very pleased with the numbers of students and families taking part in this program. Next term we are proudly launching the safe Routes to School program with signage being added to the local streetscape to encourage safe travel to school as a pedestrian, public transport user or cyclist.

ANZAC Day

Our 2026 ANZAC Day service is planned for Friday 24 April at the Cenotaph in Caulfield Park. The commemoration is planned for an 11.40 am and we welcome all our families and community members to join us for this important event.

Easter/Passover Weekend

This weekend we celebrate Easter, which is the most important Christian holiday, celebrated to commemorate the resurrection of Jesus Christ. Many families will attend church services, share a meal and exchange Easter eggs. Also, at this time the Jewish community will celebrate Passover (Pesach) through the observance of rituals, attending shul and being with family.

For those who are travelling away from home to be with family and friends we hope you arrive and return home safely.

Student Attendance

Student attendance at school is important. We have taken steps to better manage the level of absence at the school and celebrate those students who attain a high level of attendance.

We are aiming for our overall attendance rate each week to be at or above 95% of students being present and engaged in their learning.

Parents have a legal obligation that all absences be accounted for, and these must be entered into COMPASS. Our staff are instructed to mark their rolls twice daily, and we also call families when a student is away from school for more than three days without explanation.  Families who are planning for an absence of more than one week or taking a break for religious reasons need to contact the school via email for principal approval prior and an extended absence plan is prepared for the student by the class teacher.

Students who are ill for an extended period can record this in Compass. Unwell students must stay at home and can only return to school when they are well enough to be at school.

Students who need crutches or mobility assistance should have a medical certificate, and we need as much advance notice as possible so we can best support their return to school.

School Council

On Monday evening at School Council, we shared the 2025 annual report document that will be made available to the community on our website once it has been uploaded to the Department of Education. The Council also undertook the mandatory Child Safe briefing and approved some policies related to financial operations and money handling at CJC.

Chère communauté de CJC,

Fin du 1er trimestre

La fin du premier trimestre est déjà arrivée. Il semble que ce n’était qu’hier que nos élèves de grande section faisaient leur rentrée scolaire. En les observant cette semaine lors de la matinée portes ouvertes pour les parents, j’ai été très impressionné par les progrès accomplis et leur fierté était évidente quand ils ont présenté leur travai scolaire. 

Nous pouvons être très fiers de tout ce que nous avons réalisé, accompli et développé au cours de ce trimestre. En si peu de temps, nous avons eu un impact significatif dans les classes et à travers les différents programmes de notre école.

Défilé des chapeaux de Pâques

La créativité était au rendez-vous ce matin lors du défilé des chapeaux de Pâques ! Quel magnifique éventail de créations inspirées de la saison. Félicitations à tous !

Dates importantes

Le prmier trimestre se terminera aujourd’hui à 14h30 et le trimestre 2 commencera le lundi 20 avril à 9h.

Classes ouvertes

Nous avons eu une excellente participation à journée porte ouverte de lundi dernier. Le nombre de visiteurs a nettement augmenté par rapport aux événements similaires précédents. Nous nous réjouissons de ce fort engagement de notre communauté. L’apprentissage est un partenariat, et votre présence aux événements scolaires renforce le travail que nous faisons à CJC pour bâtir une communauté unie.

Open Streets

Notre programme Open Streets s’est déroulé au cours des trois dernières semaines, avec une belle participation des élèves et des familles. Le trimestre prochain, nous lancerons avec fierté le programme « Safe Routes to School », avec l’installation de signalisation dans le quartier afin d’encourager des déplacements sûrs vers l’école, à pied, à vélo ou en transports en commun.

ANZAC Day

La cérémonie ANZAC Day 2026 est prévue le vendredi 24 avril au cénotaphe du parc de Caulfield. La commémoration débutera à 11h40 et nous invitons chaleureusement toutes les familles et les membres de la communauté à se joindre à nous pour cet événement important.

Week-end de Pâques et de Pessa’h

Ce week-end, nous célébrons Pâques, la fête la plus importante du calendrier chrétien, qui commémore la résurrection de Jésus-Christ. De nombreuses familles assisteront à des offices religieux, partageront des repas et échangeront des œufs de Pâques. Parallèlement, la communauté juive célébrera Pessa’h (Pesach), à travers des rituels, la fréquentation de la synagogue et des moments en famille.

Aux familles qui voyagent pour retrouver leurs proches, nous vous souhaitons un agréable séjour et un retour en toute sécurité.

Présence des élèves

La présence régulière des élèves à l’école est essentielle. Nous avons mis en place des mesures pour mieux suivre l’absentéisme et valoriser les élèves ayant une excellente assiduité. Nous visons un taux de présence hebdomadaire d’au moins 95 %, avec des élèves présents et engagés dans leurs apprentissages.

Les parents ont l’obligation légale de justifier toute absence via COMPASS. Les enseignants prennent les présences deux fois par jour et nous contactons les familles lorsqu’un élève est absent plus de trois jours sans explication. Les familles prévoyant une absence de plus d’une semaine, ou pour des raisons religieuses, doivent contacter l’école par email afin d’obtenir l’approbation de la direction. Un plan d’apprentissage sera alors préparé par l’enseignant. 

Les élèves malades sur une longue période peuvent enregistrer leur absence dans Compass. Les élèves malades doivent rester à la maison et ne revenir à l’école que lorsqu’ils sont en état de reprendre les classes.

Les élèves nécessitant des béquilles pour se déplacer ou une aide à la mobilité doivent fournir un certificat médical. Nous vous remercions de nous prévenir le plus tôt possible afin de faciliter leur retour à l’école.

Conseil de gestion d'école

Lors de la réunion du Conseil de gestion d’école lundi soir, nous avons présenté le rapport annuel de 2025, qui sera prochainement disponible sur notre site internet une fois publié par le Département de l’Éducation. Le Conseil a également suivi la formation obligatoire relative à la sécurité des enfants et approuvé plusieurs politiques concernant la gestion financière de l’école.