Student successes/Úspěchy studentů

The Founders’ Academic Prizes/Ceny zakladatelů Anglického gymnázia 

Congratulations to the winners! The Founders’ Academic Prizes are awarded each year. They are awarded to the three highest-achieving students in each year group on the basis of their performance throughout the previous academic year.

Blahopřejeme vítězům! Akademické ceny zakladatelů se udělují každý rok. Získají je tři nejúspěšnější studenti v každém ročníku na základě akademických výsledků v uplynulém školním roce.

Year 2/2. ročník

Mac, Huong Lily

Maleeva, Anna

Patočková, Tereza

Year 3/3. ročník 

Růžička, Martin

Etlin, Ruti

Horáková, Emma

Year 4//4. ročník

Phanová, Sabina

Řeháková, Viktorie

Srnková, Ema

Year 5/5. ročník

Kyselá, Marieta

Fagone, Gaetana

Vladyková, Michaela

Year 6//6. ročník

Zvoníčková, Karolína

Novobilská, Linda

Kurucová, Emma

Winners of the ECP Talent Awards/Ocenění za talent

Nikita Smolin (Year 6) - Music

Arina Smirnova (Year 5) - Art

Varvara Zhuravleva (Year 4) - Art

Julie Anna Tlustá (Year 4) - Dancing

Anna Mikhailiuk (Year 3) - Dancing

Drama/Dramatické umění

ECP team won the Audience Prize for “Let's Make a Freedom Film” in a competition for secondary schools at The Language Centre of the Faculty of Social Sciences of Charles University. Congratulations!

Tým Anglického gymnázia získal cenu publika v soutěži pro střední školy „Natoč svobodu“ uspořádané Centrem jazykové přípravy FSV UK. Blahopřejeme!

The ECP film focused on the following: What does freedom mean for you? How does my freedom relate to the freedom of others? Is freedom connected with responsibility?

Film Anglického gymnázia se zaměřil na následující:  Co pro vás znamená svoboda? Jak se moje svoboda vztahuje ke svobodě ostatních? Je svoboda spojená s odpovědností?

These were the comments received from lecturer Andrew Goodall:/Níže je komentář lektora Andrewa Goodalla k našemu filmu:

''The interleaving of contemporary footage and present-day (roleplaying) activities at college effectively samples from the political developments in the Czech Republic from the Velvet Revolution to the present day, to eloquently comment on aspects of freedom and its ever uncertain foothold (literally speaking for Zeman). The connection to present day political activity in embryo is a nice way to bring the past to the present - that the machinations of power can be mimicked, yes, but also that today's generation will produce tomorrow's history, and by very similar political mechanisms (some things don't change).  The clips are punctuated by sequences of words converging on Freedom, Independence, Representation and Democracy. On the way to these are words taken to be obvious negatives of democratic freedom, such as ''indemnity'' and ''repression'' (and yet they happen, freely), as well as such greyer components of what is understood positively by freedom in capitalist societies as ''free market''. By the time the viewer comes to the last word, Freedom, they share the question mark that is added to it. The soundtrack aptly dances with Zeman, and the impression is of a well-orchestrated piece. That there are no words gives a slight distancing effect from the actions seen, but the written words are sufficiently powerful substitute for there to be a silent dialogue created in the viewer's mind.  Impeccable English in the script.''

„Prokládání současných záběrových a hraných aktivit na Anglickém gymnáziu efektivně vzorkuje politický vývoj v České republice od sametové revoluce po současnost, výmluvně komentuje aspekty svobody a její stále nejasné opory (doslova, s ohledem na prezidenta Zemana). Spojení se současnou politickou činností v zárodku je pěkný způsob, jak přivést minulost do současnosti - machinace moci lze napodobit, ano, ale dnešní generace bude také produkovat zítřejší historii a pomocí velmi podobných politických mechanismů (některé věci se nemění). Klipy jsou přerušovány sledem tématických slov, jako například Svoboda, Nezávislost, Reprezentace a Demokracie. Na cestě k nim jsou slova považována za zřejmá negativa demokratické svobody, jako je „odškodnění“ a „represe“ (a přesto k nim dochází, svobodně), stejně jako určité šedé složky toho, co se vnímá pozitivně v rámci svobody v kapitalistických společnostech, jako „volný trh“. Než divák dojde k poslednímu slovu, svoboda, sdílí otazník, který je zde přidán. Zvukový doprovod vhodně doplňuje prezidenta Zemana a zanechává dobrý dojem. To, že zde nejsou žádná slova, má účinek mírného odstupu od pozorovaných akcí, ale psaná slova jsou dostatečně silnou náhradou k tomu, aby v divákově mysli mohl vzniknout tichý dialog. Scénář je psán perfektní angličtinou.“

ECP students filming with Daniel Radcliffe!/Naši studenti ve filmu s představitelem Harryho Pottera!

KPMG work experience/

Stáž v KPMG

On 15 November, we visited KPMG's Prague offices for the ECP-KPMG case study day. We were introduced to a Canadian businessman working for KPMG, Ryan Puska, who taught us the basics of crisis management and presentation techniques. This part of the program lasted until lunch. A great thing about this event was that we were offered free food and drinks to keep us energised throughout the whole day. After lunch, we were split into 3 teams for the crisis management competition that took place in the evening.

We were asked to analyse a real world firm crisis regarding  Dubai entertainment parks and come up with crisis management plans that would then be presented to the judges. Using the technical and soft skills Ryan Puska taught us earlier, we put together powerpoint presentations explaining our ideas on the matter and delivered them to the judges, amongst whom sat Mr. Hill and Ryan Puska. All the teams were given 5 minutes to present and were then asked questions about their crisis management plans at the end. The judges put their heads together to decide on which team had won the competition and awarded them amazing prizes. The event was absolutely fantastic. We got a very good grasp of what working at firms such as KPMG is like and what skills it involves, as we tried it for ourselves. In this day and age, it is very important to be able to operate in a business environment and this ECP-KPMG case study day gave us a really good glimpse of  exactly that. The teamwork involved in these projects was very exciting and sparked many creative ideas and solutions.

Daniel Moravec, Year 4

15. listopadu jsme navštívili pražské kanceláře společnosti KPMG díky akci případová studie ECP-KPMG. Představili jsme se kanadskému podnikateli, který pracuje pro KPMG, Ryanovi Puskovi, a on nás poté naučil základům krizového řízení a prezentačních technik. Tato část programu trvala až do oběda. Na této akci bylo skvělé, že nám byla nabídnuta bezplatná strava a nápoje, které v nás udržovaly energii po celý den. Po obědě jsme byli rozděleni do 3 týmů kvůli soutěži o krizovém řízení, která se konala večer.

Byli jsme požádáni, abychom analyzovali skutečnou světovou obchodní krizi týkající se zábavních parků v Dubaji a přišli s plány krizového řízení, které by pak byly předloženy porotcům. S využitím technických a osobnostních dovedností, které nás Ryan Puska učil dopoledne, jsme dali dohromady powerpointové prezentace, jež shrnovaly naše myšlenky v této problematice, a předali jsme je porotcům, mezi nimiž zasedli pan Nicholas Hill a pan Ryan Puska. Všechny týmy dostaly 5 minut na prezentaci a na konci čelily otázkám ohledně jejich plánů krizového řízení. Rozhodčí se před rozhodnutím o vítězném týmu poradili a na závěr udělili úžasné ceny. Tato akce byla naprosto fantastická. Získali jsme velmi dobrou představu o tom, jaká je práce ve firmách typu KPMG, a jaké dovednosti to zahrnuje, protože jsme si to mohli sami vyzkoušet. V dnešní době je velmi důležité, abychom byli schopni pracovat v podnikatelském prostředí, a tento den strávený v KPMG nám k tomu poskytl opravdu dobrý vhled. Týmová práce v rámci těchto projektů byla velmi vzrušující a vyvolala mnoho kreativních nápadů a řešení.

Daniel Moravec, 4. ročník

Science/Přírodní vědy

In November ECP students Emma Hamplová, Emma Kurucová, Karolína Zvoníčková and Kryštof Sršeň presented at The Student Science Conference   at The Institute of Molecular Genetics of The Czech Academy of Sciences.

Studenti ECP Emma Hamplová, Emma Kurucová, Karolína Zvoníčková a Kryštof Sršeň v listopadu prezentovali na Studentské vědecké konferenci v Ústavu molekulární genetiky při Akademii věd ČR.

Congratulations to our student Kryštof Sršeň for getting a prize for his research into "Rekombinantní příprava selektivních IGF-2 analogů" at The Student Science Conference at The Institute of Molecular Genetics of The Czech Academy of Science.

                               Kryštof Sršeň, Year 5

Blahopřejeme našemu studentovi Kryštofovi Sršňovi k získání ocenění za jeho výzkum na téma „Rekombinantní příprava selektivních IGF-2 analogů“ na Studentské vědecké konferenci v Ústavu molekulární genetiky při Akademii věd ČR.

Sports/Sport

Duke of Edinburgh's International Award/Cena vévody z Edinburghu

ECP students received DofE awards at festive ceremonies. Congratulations!/Naši studenti obdrželi ceny DofE na slavnostních předávání. Gratulujeme!

Gold Awards: Viet Le Duc, Jakub Davison, Linda Novobilská, Barbora Hniličková.

Silver Awards: Alicia Joklová, Aneta Řehořová, Vladimír Cirkl, Jan Richtr.

Bronze Awards: Emma Best, Anna Zaparina, Ondřej Michal, Diego Štumpa and Emma Gebauerová.