News/Novinky

Pi day/Den s číslem pí

Well done to all of the ECP students who took part in the Pi day competitions last week! 

Esme Kálovcová in Year 4 won the trophy for baking the best pie (the lemon meringue one in the picture below) and Samuel Talacko won the digits of pi competition where he remembered 150 digits.

Blahopřejeme všem studentům ECP, kteří se minulý týden účastnili soutěží v rámci dne s Ludolfovým čísla pí! Esme Kálovcová ze 4. ročníku vyhrála pohár za upečení nejlepšího koláče s číslem pí (citrónový koláč na obrázku) a Samuel Talacko zvítězil v soutěži o nejvyšší počet číslic pí, které si zapamatoval (150 číslic).

Spanish exchange/Výměnný program se Španělskem

The first Spanish exchange at ECP ended this term with the second leg of the programme. The Spanish group flew in from Seville for a week and were welcomed by 26 of our students and hosted for the week. During the week the Spanish students got to explore Prague and the surrounding area as well as have a meaningful and cultural experience whilst being hosted by a family and their exchange partner. I would like to thank all of our students and host families for taking part and making the Spanish students feel so welcome. The whole programme this year was a great success and we are already planning dates for next school year when we hope to take another group of students to Seville.

Mr Foster, Head of MFL

Druhá část výměnného programu se Španělskem, který se konal na ECP vůbec poprvé, se uskutečnila na konci druhého trimestru. Skupina španělských studentů přiletěla ze Sevilly do Prahy na týden. 26 našich studentů návštěvu přivítalo a po celý týden hostilo. Španělští studenti prozkoumali Prahu a její okolí a zároveň zažilit smysluplný a kulturní zážitek, přičemž je hostily rodiny jejich výměnného partnera. Rád bych poděkoval všem našim studentům a hostitelským rodinám za účast a za to, že se španělští studenti cítili vřele vítáni. Celý letošní program byl velmi úspěšný a již nyní plánujeme termíny na příští školní rok. Doufáme, že do Sevilly vezmeme další skupinu studentů.

James Foster, vedoucí oddělení cizích jazyků

IB success at ECP/Úspěšné výsledky IB v ECP

The Education Advisers have issued a certificate to mark The English College in Prague‘s position in its 2023 Top IB School League Tables as published on IB-schools.com. Each year Education Advisers collect results from independent schools around the world that teach in English and collate these to produce its internationally-recognised League Tables. As well as the Top 100 Global IB Schools they list a number of tables by country, making it easy for parents to compare the academic ranking of schools in a particular area. 

This year the organisation is also publishing a separate table of ‘Toppers’, celebrating the remarkable achievement of schools where students have obtained 45 points, where The English College ranked 8th globally.

Organizace Education Advisers vydala certifikát, který potvrzuje umístěné The English College in Prague v jejím žebříčku 2023 Top IB School League Tables zveřejněném na webové stránce IB-schools.com. Education Advisers každý rok shromažďuje výsledky z nezávislých škol z celého světa, které vyučují v angličtině, a zařazuje je do svých mezinárodně uznávaných tabulek. Kromě 100 nejlepších IB škol na světě uvádí i řadu tabulek podle jednotlivých zemí, což rodičům usnadňuje srovnání akademického hodnocení škol v konkrétní oblasti.

Letos organizace také zveřejnila samostatnou tabulku ‚Toppers‘, oslavující pozoruhodný úspěch škol, kde studenti získali 45 bodů. V této tabulce se The English College umístila na 8. místě v celosvětovém měřítku.

European culture in education/ Evropská kultura ve výuce

In April, representatives of ten partner countries will come to Prague. These partners are involved in the international project European Cultural Project together with The English College in Prague, a primary school in Suchdol and Charles University. The project aims to raise awareness of European culture and common European values, especially in schools.

We are glad that Charles University chose to cooperate with our grammar school. Dr. Josef Švéda and Mgr. Alena Švejdová participated in several meetings in France, Latvia and Rome within this project. Mrs Švejdová worked with her Czech language students on a model of teaching about Czech authors with the aim to provide a deeper connection of Czech literature with the context of European literature.

At the meeting in Rome, Mrs Švejdová presented our traditional trip to Česká Kamenice and its surroundings, where students get to know the complex history of the Sudetenland. The project caught the attention of the participants. It has been agreed that sharing the personal stories of displaced Germans and emphasising the transmission of values in a place where all culture disappeared after the war leads students to think more deeply about the interconnectedness of European countries and the importance of defending the values, on which the unique European culture is based.

The European Cultural Project started in the academic year 2021/2022 and has been planned for three years. Its coordinator is the French branch of the European Teachers' Association (AEDE). Institutions from ten partner countries collaborate on the project: Bulgaria, the Czech Republic, France, Ireland, Italy, Latvia, Germany, the Netherlands, Austria and Spain. This year, the project enters its final phase, where results of the pilot projects of individual countries should be summarised.

All partners will then be able to work with recommendations on how to better integrate European culture and the values associated with it into teaching at different levels and in different types of schools.

I am very happy that as part of this project I met so many passionate educators who are not indifferent to the fate of European culture and who understand the importance of its integration into teaching. Among other things, it guides students towards understanding the importance of values without which our European civilization would have no chance to survive.

Mgr. Alena Švejdová, Deputy Head Co-Curriculum

V dubnu do Prahy přijedou zástupci 10 partnerských zemí, kteří jsou společně s naší školou, ZŠ v Suchdole a Karlovou Univerzitou zapojeni do mezinárodního projektu European Cultural Project. Projekt si klade za cíl zvýšit povědomí o evropské kultuře a společných evropských hodnotách, a to zvláště ve školách. 

Jsme rádi, že si Karlova Univerzita ke spolupráci vybrala právě naše gymnázium. Dr. Josef Švéda a Mgr. Alena Švejdová se účastnili několika jednání ve Francii, Lotyšsku a Římě. Alena Švejdová se svými studenty češtiny pracovala na zkušebním modelu výuky českých autorů, jehož cílem bylo hlubší propojení české literatury s kontextem evropské literatury. 

Na setkání v Římě také prezentovala náš tradiční výlet do České Kamenice a okolí, kde se studenti seznamují se složitou historií Sudet. Projekt účastníky zaujal. Shodli jsme se, že  sdílení osobních příběhů odsunutých Němců a důraz na předávání hodnot v místě, kde zmizela po válce veškerá kultura, vedou studenty k hlubšímu uvažování o propojenosti evropských zemí a důležitosti bránit hodnoty, z kterých jedinečná evropská kultura vyrůstá.

Evropský kulturní projekt se započal ve školním roce 2021/2022 a je plánován na tři roky , koordinátorem je francouzská pobočka European Teachers‘ Association (AEDE). Na projektu spolupracují instituce z 10 partnerských zemí: Bulharska, České republiky, Francie, Irska, Itálie, Lotyšska, Německa, Nizozemí, Rakouska a Španělska. Letos se dostává do své závěrečné fáze, kde by měly být shrnuty výsledky pilotních projektů jednotlivých zemí. 

Všichni partneři by pak měli být vybaveni doporučeními, jak lépe evropskou kulturu a  hodnoty s ní spojené zapojit do výuky na různých úrovních a v různých typech škol. 

Jsem velice ráda, že jsem díky projektu poznala tolik zapálených pedagogů, jimž není osud evropské kultury lhostejný a kteří chápou důležitost jejího zapojení do výuky. Kromě jiného vede studenty k pochopení důležitých hodnot, bez nichž naše evropská civilizace nemá šanci přežít. 

Mgr. Alena Švejdová

Trainee visits from the UK and the Czech Republic/ Pedagogická praxe pro studenty z Británie a Česka

The 5-week #ITT placement with trainees from @PLSCITT and @TorchSCITT finished at ECP at the end of March. It was a great pleasure to grow with these future teachers, and we look forward to seeing what they accomplish with contribution from our initiative #TeachingTogetherEurope.

Na konci března byla završena 5ti týdenní pedagogická praxe budoucích učitelů z britských organizací @PLSCITT  a @TorchSCITT. Bylo nám potěšením růst společně s těmito nastávajícími pedagogy a těšíme se, že uvidíme, čeho se jim podaří dosáhnout s přispěním naší iniciativy #TeachingTogetherEurope.

The ECP has also recently hosted several trainee teachers from Charles University who observed how Czech language and literature is taught at our school. 

Anglické gymnázium také nedávno přivítalo několik stážistů z Univerzity Karlovy, kteří sledovali, jak se na naší škole vyučuje český jazyk a literatura.

Czech teachers’ meeting at ECP/ECP pořádalo setkání pro učitele češtiny

On Wednesday, March 20th, the second meeting of Czech language teachers from Prague secondary schools took place at the ECP. This time the main guest speaker was Dr. Robert Kolár from the Institute for Czech Literature at the Academy of Sciences of the Czech Republic, who spoke about the possibilities of using the Corpus of Czech Verse in teaching and about a new project related to the didactic use of artificially generated poetry. The Head of the Czech Faculty at ECP, Dr. Josef Švéda, then shared with the teachers possible inspirations of IB methods for teaching in Czech schools. Subsequently, there was a discussion about the use of artificially generated poetry in Czech language classes, as well as about different approaches to studying literature.

Ve středu 20. března se na ECP konalo již druhé setkání vyučujících českého jazyka z pražských středních škol. Hostem byl tentokrát dr. Robert Kolár z Ústavu pro českou literaturu Akademie věd ČR, který promluvil o možnostech využití Korpusu českého verše ve výuce a o novém projektu, který se týká didaktického využití uměle generované poezie. Vedoucí oddělení českého jazyka na ECP dr. Josef Švéda poté s vyučujícími nasdílel možné inspirace metod IB pro výuku na českých školách. Následně proběhla diskuze o využití uměle generované poezie v hodinách češtiny a také o různých přístupech k učení literatury.

A blogger writes about ECP/Bloggerka píše o ECP

Read an article about ECP published by blogger Teny. It is called The English College in Prague: Building a Community Beyond the Classroom and was published on 19th February, 2024.

"I can feel the energy and talent that thrive in this place and reveal the school’s essence," says Teny Casal.

Přečtěte si článek o Anglickém gymnáziu od bloggerky Teny pod názvem The English College in Prague: Building a Community Beyond the Classroom  vyšel 19. února 2024. „Cítím energii a talent, kterým se na tomto místě daří a které značí podstatu této školy,“ říká Teny Casal.